2015实训室开放管理系统.docVIP

实训室开放管理平台 系统介绍 实训室开放管理平台是一套基于.NET技术架构的（B/S结构、浏览器访问）全方位解决实验室信息化管理的平台系统，实现教学实践、实验预约、设备仪器、实验室、实验室人员（老师、学生、管理员）互动的网络化开放管理平台。整个系统平台整合了实验室与实践教学及其相关工作的业务流程，其内容涵盖了实验室建设、实验人员、实验用房、实践教学、开放实验、实验室开放、实验预约、实验课表、实验考勤、实验成绩、设备耗材、大型仪器、数据上报、实验办公、设备电控、视频监控等元素，是一套信息高度共享、使用方便、功能强大的管理信息系统软件，可极大的提高实验室管理水平和实践教学质量。该系统平台的充分应用可协助学校达到如下几个方面的建设目标： 1、教学项目安排； 开放管理，实验室、实验人员、实验用房等管理； 仪器设备采购、入库、维修、变动、查询与统计等流程的网络化管理； 实验室低值易耗品的计划申购和零星采购等工作的信息化管理； 实验室办公自动化教育部实验室信息数据报表智能生成 独创国内实验室综合管理平台，实现实验室管理的规范化、流程化和信息化，提高实验室的教学质量、管理水平和服务水平； 灵活的实验管理模式，教学实验（制订模式/申报模式）、开放实验、创新实验、实验室开放、仪器预约管理于一体，全面解决提升实验室管理的效率； 集实验室综合管理、门禁电控、指纹识别、电源控制、视频监控、实验预约、实验管理以及成绩管理、设备耗材、数据上报管理于统一平台，实现实验室的智能轻松管理； 兼容IE、Google Chrome、Fire Fox、Opera、Apple Safari等五主流浏览器，方便用户使用，避免浏览器不兼容问题。 全面开放了实验室的实验资源：实验设备、实验时间、实验课程等科目延长了实验的开放时间，方便学生自主灵活参与实验，充分发挥学生的主观能动性，大大提高实验教学的效果提高了实验室的利用效率；Microsoft.NET先进技术的结合,使系统拥有更好的技术先进性、扩展性、集成性； 软件按国际标准采用模块化设计，独立性强； 模块化设计方便用户根据需要进行功能扩展，可以轻松在信息管理平台挂上新的功能模块，并可与原有功能相互调用、相互协作。 人性化的协同办公交流应用，帮助实验管理员、老师、学生随时随地网上交流; 产品采用B/S结构，所有系统管理及升级只在服务器进行，各个客户端无需任何设定改变在产品的升级和更新时不会影响用户的数据资料。 多角色、多种权限体系，多种加密安全机制使系统运行通畅，快速，稳定; 系统功能 一、系统设置 建立系统运行所需要的基本数据，其包含基本设置（学校数据、院系数据、课程设置、专业设置、楼栋设置、班级设置、教师设置、学生设置等）、系统参数（参数设置、字典设置、课节设置、刷卡设置、标志设置等）、用户管理（角色管理、用户管理）、实验设置（实验报告、实验用房、实验项目、创新项目、实验指导书）、在线测试（试题库、试卷库、考试安排、考试成绩）、系统日志（系统日志），基本用户数据可以直接导入系统。 基本设置 ? 学校设置：设置学校的基本信息：名称、代码、地址、简介。 ? 院系设置：建立学校的院系、单位、部门、实验室等基本信息。 ? 专业设置：设置各个学院所开设的专业基本信息。 ? 课程设置：设置各个学院开的专业实验课程数据。 ? 楼栋设置：建立各个院系的楼栋数据 ? 教师设置：建立各个院系的教师基本信息，可直接导入相关数据 ? 班级设置：建立基本的班级数据 ? 学生设置：建立学生的基本数据。 ? 数据导入：可导入部门单位、专业、课程、项目、实验室、实验用房、教师、学生等基础数据。 2、系统参数 ? 学年学期：添加学年学期基本数据 ? 参数设置：设置系统运行的一些参数，比如：学期、周次、实验预约提前天数、刷卡考勤、贵重设备标准等 ? 字典管理：建立系统基本的数据字典信息 ? 课节设置：建立最小的实验课节时间段 ? 节次设置：建立实验大课节节次 ? 刷卡设置：设置刷卡考勤机基本信息 ? 标志设置：设置系统登陆界面图片、用户标志，系统界面用户标志 用户管理 ? 角色管理：设置和定义操作本系统得用户角色类别（实验室主任、实验室管理员、教务处长、讲课老师等）和使用本系统功能的权限范围以及所管理的院系或实验室。 ? 用户管理：建立本系统的使用用户以及相应的操作权限 实验设置 ? 实验报告设置：设置实验报告的模板。 ? 实验项目管理：建立普通实验项目的基本信息。 ? 实验指导用书：建立实验项目指导用书信息。 在线测试 ? 试题库：建立在线测试的试题库。 ? 试卷库：根据试题库建立在线测试的试卷信息。 ? 考试安排：安排分配在线考试的人员以及考试的时间。 ? 考试成绩：管理在线测试的考试成绩。 系统日志 ? 管理日志：记录本系统的操作使用