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- 2016-11-27 发布于天津
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八年级数学上:3.3全等三角形及其性质同步练习(湘教版)
3.3《全等三角形及其性质》同步练习
第1题. 你能沿虚线把下面图形划分成两个全等图形吗?请找出三种方法.
答案:
第2题. 你能把如图所示的一个三条边都相等的三角形分成两个全等的图形吗?能分成三个、四个、六个全等的图形吗?怎么分?
答案:
第3题. 你能把一个正方形分成八个全等的三角形吗?怎么分,请画出来.
答案:方法多种,答案不惟一.
第4题. 你能把圆分成3个、4个、5个全等的图形吗?
答案:只需将圆心角(360)3等分、4等分、5等分即可,如图所示
第5题. 在一个正方形的花园里,要怎样修建小路才能使这些小路正好把花园分成4个全等的三角形?如果要分成8个全等的三角形呢?
答案:
第6题. 你能把正方形分成2个、4个、8个全等的图形吗?
答案:分法可分别如下所示:
第7题. 在的方格纸上,沿着格线,把正方形划分为四个全等的图形,你可以得到几种不同的图形?
答案:每一种图形只能由4个小方格组成,考虑到的限制,只能得到5种,如图所示:
第8题. 找出下列图中的全等图形.
答案:根据全等形的定义得全等形有天鹅、荷花.
第9题. 你能把一个长方形分成两个全等的图形吗?怎么分?能分成三个全等的图形吗?若要分成四个、六个、八个、九个全等的图形,怎么分?
答案:能,如图
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