呼图壁县教育系统203年社会治安综合治理.docVIP

呼图壁县教育系统2013年社会管理综合治理、学校安全管理工作计划 一、指导思想 以党的“十八”大精神为指导，坚持“以人为本”的科学发展观和安全发展的理念，以加强和创新社会管理综合治理工作为重点，进一步深化“平安校园”建设，完善“三防”措施，坚持校园安全稳定工作“三落实”，推进安全机构及保卫队伍建设，加大安全教育工作力度，努力提升安全稳定管理规范化、制度化、精细化水平，确保师生平安和校园稳定，为全县教育事业持续稳定发展提供坚强保障。 二、工作目标 1、杜绝学校安全责任事故和群体性事件的发生，坚决遏制学生溺水、交通等意外伤害事故的发生，确保学生非正常死亡人数零增长。 2、进一步完善学校安全管理体系，层层落实安全责任制，签订安全目标管理责任书达100%。 3、建立健全管理、教育、防范、应急机制，逐步提升学校安全管理水平。 4、落实安全责任，加强过程监管，深入开展安全专项整治活动，加大隐患整改力度，实施长效管理机制。 5、继续深入开展 “平安校园”“平安示范校”创建活动，今年力争再创建2所“州级平安示范校”。 6、注重宣传教育和演练，增强广大师生的安全意识和防范能力；积极开展安全法制知识培训，提高各级各类学校领导的责任意识和应急处置能力；不断加强理论研究，推动学校安全工作水平上新台阶。 三、工作措施 （一）明确责任，强化考核，增强工作的主动性 1．全面落实学校安全工作责任。明确学校的安全主体责任和教育行政部门的监管责任，认真落实校（园）长是安全第一责任人的制度，严格实行“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的学校安全责任制，把各项制度落实到岗，落实到人。 2．不断健全校园安全工作制度。各校要在新的一年里主动对安全制度进行重新梳理和完善。健全和完善内部安全管理机制，配备专兼职安全管理人员。进一步加强安全工作过程管理，确保各项安全工作落到实处。 3．不断完善安全目标管理考核机制。继续开展“平安校园”创建活动，完善考核评价指标体系，对学校、幼儿园安全工作实行过程和结果双重考核，并将考核结果作为评价学校和校长（园长）实绩的重要内容。严格实行安全生产“一票否决”制度，对因学校内部安全管理责任不落实、措施不到位，导致发生涉校重大恶性事故的，要对校（园）长和责任人实行问责制。 （二） 加强教育，提高能力，突出教育的长效性 1．推进安全教育制度化、常规化建设。进一步推进安全教育进课堂工作，各学校、幼儿园要认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》，切实做好安全教育进课堂工作。要配足配齐安全教育教材，配备专兼职安全教育教师。要把安全教育纳入正常的教育教学内容之中，保证每两周有1课时的安全教育时间，进行安全教育课程体系的建设探索，保证在校学生受教育率达100%。 2．开展丰富多彩的安全教育活动。学校要积极拓展校园安全宣传阵地，充分利用校报、广播、标语、校园网络、演讲、征文等形式，以宣传安全教育法律法规、普及安全知识为基础，以加强青少年思想道德建设为重点，积极开展“普法”、“预防青少年违法犯罪”、“交通安全日”、“安全教育日”、“安全生产月”、“防灾减灾日”、“消防宣传日”等宣传教育活动，扩大安全教育的覆盖面和影响力，潜移默化使学生达到终身受益的效果。 3、加强教职工安全教育。各校要定期对教职工进行安全培训教育，提高全体教职工的安全管理水平和突发事件应对处置能力，增强安全意识。特别注重对教职工假期外出交通安全、食品安全、自驾车安全的教育。 4．全方位开展家长安全宣传教育活动。运用校讯通、家长会、上门家访、致家长信、发放安全教育资料等形式，进一步明确家长的安全职责，唤起家长的安全意识，提高家长防范安全事故的能力，增强家长的安全教育水平。通过家长委员会例会、校长信箱、家长会等平台，加强信息沟通，提高安全工作的针对性、有效性，促进安全全员管理措施的落实。 5．扎实开展应急预案演练。继续完善学校各类安全应急预案，提高预案的针对性、可操作性和实效性，每学期至少开展2次有针对性的安全演练，提高师生应急救援水平，增长师生逃生自救的本领。要结合学校实际在公安（消防）部门指导下，制定完善校园突发暴力伤害事件应急预案和校园疏散逃生应急预案，并定期开展校园应急处置演练。 （三）扎实工作，把握重点，提高工作的实效性 1．全面落实校园安全保卫措施。各校要加大安全投入，确保校园安全“人防” “技防” “物防”措施“三落实”，不断增强学校安全保障与应急能力。健全门卫制度，实行校园封闭管理，严格落实外来人员、车辆、物品进出校园查验登记制度；校园监控室确保24小时值守，并做好值守记录；严格落实校园门口值勤制度，在上学、放学等重要时段，保安着警服带警械在校门口站立执勤，学校值日领导、教师值勤落实到位。 2、开展矛盾纠纷和安全稳定隐患定期排查化解工作。严格校园安保值勤巡逻制度，规范