大路中心学校13-1学年第一学期期中业务检查通报.docVIP

大路中心学校 2013-2014学年第一学期期中教学业务检查通报 二0一三年十一月 大路中心学校 2013-2014学年第一学期期中教学业务检查通报 2013年11月22日（星期五），中心学校对全乡教师业务进行常规检查，本次检查中心校抽调部分业务主任参与，各学校教师业务集中送交中心校，实行流水检查，现将检查情况通报如下。 一、教师备课 1、这次我们一共检查了128位教师的164本教学设计，其中有34位教师上交了2-4科教学设计，如:单丹丹、韩涛、顾苗苗、卓艳等教师提供了两门主科教学设计，而且质量较高，特别是韩涛，作为校长，能够和普通教师一样严格要求自己，值得我们学习。 2、总体检查情况良好，绝大多数老师能根据所任学科教材及班级实际，认真制定教学计划、安排教学进度，课时设计目标突出，渗透了新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，有一定教学准备，过程清晰。大部分老师的教学设计内容规范、项目填写齐全、重难点突出，设计过程中还体现了学习方法，课后练习具有实效性。检查中，我们发现了相当数量的教学设计值得推广，如：大蒋小学冯兴辉，蒋圩小学王书元，孙谷小学王桂兴，胡堆小学何妹，刘尧刘兵，化口张持良，韩墩徐其合、宋端详，朱楼朱保兴、晏韩梅，蒋庙李海飞，下街吴琴，晏湾晏明、周宗国，陈场陆安、彭凡贵、蒋北平，大庄刘建峰、唐浩，岳宅张菊、卓艳、程华、顾苗苗、刘萍、张楠楠，本部刘云花、杨井莲、刘萍、刘峰、晏芳、吴双艳、朱华、陈文宇、马莉、张海淑、徐莉，幼儿园沈娣等。 3．教学反思有一定的量，部分老师能在课后及时进行反思，同时把更好的思路方法时写到备课本上，补上去或修改好，使下次教学设计更加完美，有效地达到了反思的目的。 这次检查，我们发现一部分新教师，如特岗教师他们年龄轻，工作经验少，但是他们愿意干，而且积极干，在学校挑起了教学业务的大梁，承担了相当繁重的教学任务，而且取得了很好的教学效果，值得提出表扬。如：晏湾曹晶宇，陈场刘娅，赵晓影，岳宅李捷、姚萍，本部张璐、张海淑等。 检查中，我们还发现一部分老教师，有的已面临退休，但是他们态度端正，责任心强，真正做到了把平生精力都奉献给了教育事业，如大蒋蒋兴斋，东灵朱士华，化口张持良，晏湾晏荣银，大庄刘銮朝，岳宅周宗举等。 存在的问题 1、个别学校到现在为止，只检查了一次业务，而且是学期初。 2．个别老师的文字书写较潦草，而且是一字两行，态度极为不端。建议今后在书写上尽量用正楷字，因为我们是小学教师。 3．教学流程设计时最好能结合教学内容渗透思想教育、课题研究等。我们的课题研究不应该只是写在本上，而应落实在教学实践中。 4．教学设计时，我们应该充分考虑三维目标的设计。这不仅仅是新课改的要求，而是解决了我们教什么、怎么教，教后效果如何的问题。 5．个别老师的教学反思写得粗浅，形式化，针对性、实用性不强，没有写出优点和存在的不足，没有改进措施及从中受到的启发或启迪，不能很好地起到反思—调整—改进的作用。 几点建议： 1．组织老师学习优秀的教学设计。 2．教研组要加大教学研讨的力度，教导处要增加抽查的次数。 3．必要时，对个别老师进行个别指导。检查时，对存在的问题进行“一对一”的交流。 4、用红笔书写教学反思，标注教学课时数，利于上级检查。 以上是教学设计检查的大体情况。教学设计反映老师的教学态度，希望大家在不断钻研教学的同时，认真编写教学设计。也希望做的好的继续坚持下去，不理想的要端正态度加以改进，真正将“教好书”的口号落到实处。 二、听课方面 从这次检查情况看，大部分学校能够按照中心校的要求，认真组织教师开展听评课活动，校长能够带头搞教研，深入课堂听课，并能进行有效的有针对性的评课活动。听课记录真实，记录次数达到要求，有的甚至超过三分之二，如本部，朱楼小学，韩墩小学，下街小学，晏湾小学，陈场小学，岳宅小学等学校的教师听课记录均达到15节。孙谷小学王贵校长，刘尧小学刘兵，韩墩小学徐其合，朱楼小学胡添、朱保兴，岳宅小学卓艳、程华、刘萍、朱家聪，本部刘云花、刘萍、刘锋、晏芳、张素贤、韩剑，幼儿园李月翠等，这些教师听课记录真实，详细，评价具有指导性。 但也有些学校，老师听课记录明显抄袭教案或者其他教师听课记录的现象，应付检查动机明显，有的记录太简单，提纲式，同时还没有听课时间。 三、作业布置与批改 （一）课堂作业 本次检查发现全体教师作业布置与批改整体情况良好，大部分教师作业布置次数超过应安排次数，批改认真，有作业批改记录，学生书写认真规范，有误之处有订正环节，大部分教师作文次数充足，能做到精批细改，优良等级评定适当。值得表扬和学习的老师不少，如：大路中心学校本部晏芳、刘云花、朱华、晏桂灵、魏金菊、徐莉、刘锋等教师；东灵小学朱士华；孙谷小学