大學生职业生涯规划论文MicrosoftWord文档.docVIP

大学生职业生涯规划书 一对职业规划的认识： 职业生涯规划是指以一系列在教育情境中所设计的活动 ，致力于协助个人获得有关自我和工作的知识，能应用选择、规划、准备工作或生活形态的技巧，使工作在其生命中具有意义且令人满意的规划。 完善的职业规划教育，能够专门为中小学和大学院校设计生涯，提供包括生涯觉察，生涯探索，生涯规划，生涯准备（如工作搜寻，工作面试）等不同阶段的规划技巧。职业生涯规划包括生涯发展，生涯成熟，生涯管理。 根据大学生职业生涯规划的特点以及一般职业生涯规划的时间维度分法，可以把大学生的职业生涯规划大致分为两种类型： 1.远期规划： 远期规划是指规划年限在五年以上，他能够使大学生明确各个阶段的职业目标，保持整个职业生涯的连贯性和持续性，使总体目标更容易循序渐进地达成和实现，进而产生最大的职业动力。但由于远期规划的时间跨度大，实施过程中会受到个人和环境变化的影响，规划目标的实现难度大。另外，大学生尚处于职业生涯的探索阶段，对社会，对职业的了解都极为有限，有可能导致远期规划缺乏可操作性而过于理想化。 2.近期规划： 近期规划一般在五年以内。其特点是主要以大学学制为阶段进行目标分解而在学业上做好准备，顺利毕业并进入目标职业。通过近期规划，大学生可以在认识自我，了解职业的基础上，从自身的条件和社会的需求出发，确定职业发展的方向，确立职业目标，制定大学期间的学习，培训，实践计划，不断挑战自我，超越自我，为将来迈出校门，走向社会做好准备，为总体目标的实现打下基础。当然，近期规划也有一定的缺陷，它难以与总体目标完整衔接，缺失的规划部分只能等到正真进入职业生涯后再根据内部和外部环境因素重新制定。 认真学习职业生涯规划可以有如下优势： 恰当评估自我——通过增强职业生涯规划意识以及提供正确的自我评估的指导，可以帮助学生更好的认识自我,了解自我。通过科学的手段，使学生对自己的职业兴趣、气质、性格、能力有全面认识，清楚自己的优势与特长。 正确进行职业分析——能够进行正确的职业分析是做出理性职业选择的前提之一，它可以帮助学生在进行职业生涯规划时考虑职业的各种特点，进而做出更好的选择。 确定合理的职业目标——每一位大学生都应该树立起明确的职业目标，能够制定出合理的、有层次的、具有实践性的职业目标。确立目标可以成为追求成功的驱动力，所谓“志不立，天下无可成之事”。 具备职业实践能力——从某种意义上说，能力比知识更重要，我们只有将合理的知识结构和适应社会需要的各种能力统一起来，才能立于不败之地。一般来说，我们需要重点培养满足社会需要的决策能力、创造能力、社交能力、实际操作能力、组织管理能力和自我发展的终身学习能力、心里调适能力、随机应变能力等。 塑造职业心里——通过个性化的指导和辅导，帮助学生塑造职业心里，增强学生在日后的职业环境中的承受压力、挫折的能力，使大学生在择业期间拥有良好的心态、在进入职场之后拥有健康的心里基础，以应对各种职业变化。 二对自我的剖析： 我的直接兴趣有绘画、打羽毛球、读书、收集盒子等，因为对它们的热爱和发展,我的空暇时间变得多姿多彩。我的间接兴趣有学习英语、会计、设计等，虽然它们本身没有直接兴趣生动有趣，或者说是枯燥的事，但我仍对它们保持浓厚的兴趣，因为，学习英语、会计、设计，可以继续攻读学位，直接了解国内外最新信息，找到满意的工作。这些兴趣可以使我集中精力去获得自己所喜欢的职业知识，调动我的全部精力，以敏锐的观察力、高度的注意力、深刻的思维和丰富的想象力投入工作中，促使能力的发挥。 我生性好强。有人说，好强的人难以找到合适的工作并塌实的做下去，因为他们把目标定的太高了。但是我认为，这种性格不但可以激发我在学习上认真奋斗，还可以促使我向更高的工作岗位一步步攀登。 说起价值观，首先出现在我脑海中的便是成就感、美感的追求、爱和权利，他们的存在可以帮助我提升社会地位，完成工作，挑战成功，欣赏周围的事物，关爱他人，慷慨待人…… 三对所学专业的认识： 我的专业为统计学，当初进入这个专业完全是由于偶然，因为与大多数人一其实一开始最想选择的专业为会计，这是由于在当前会计学为一门相当热门的专业，自然就业前景相当可观，而起初对统计学的就业前景非常担心。但随着来到数理学院这个温暖的大家庭，对统计学这个专业有了一定的了解，使我觉得这是一门非常有用的专业，只是现在做的还不够好。随着科技的发展，社会的进步，人们在享受现代化的成果时，也会越来越需要这门专业的协助。因而，我们统计学的学生就看到了新的曙光。 我的主要课程为高等数学、线性代数、概率论、数理统计、常微分方程、统计基础知识、多元统计分析、实用回归分析、抽样调查、统计软件、计算方法。它们重点培养我们具有良好的数学素养，掌握统计学的基本理论和方法，能够熟练地运用计算机分析数据，能在企