大學生职业生涯规划谢佼娟.docVIP

The one who laughs last , who laughs best ! 机会，总是留给有准备的人！ 大学生职业生涯规划 ——机会总是留给有准备的人 学校：陕西科技大学 学院：资源与环境学院 专业：轻化工程 班级：皮革098 姓名：谢佼娟 学号：200903010410 电话前言： 最近一段时间，我觉得自己好像到达一片汪洋之前，面前的一切，似乎都蒙上了一层纱绵；我看不到前进的参照点，找不到方向感，只是，凭着惯性，跟着别人，一步一步往前挪……这样的感觉很恐怖！于是，在我一直想要弄清楚：我的目标到底是什么，我想要追求什么，我该朝着什么方向往前走？或许，这次职业生涯规划能给我一个明确的答案。因为，在这次职业生涯规划中，我要把自己的各种特点都呈现出来。这样，我能根据以往自己的表现、自己内在的具体分析、以及理想的职业，为自己量身打造一条属于自己的前进之路！所以，我现在非常期待这次的职业生涯规划！ 每当与已经毕业的学长学姐聊天时，他们总是会对我说：在学校一定要把学习搞好，要多多注重实际的、技术性的东西，比如与人交流的能力，应变能力，以及各种必备的证书。以前，我总是对这些话总是不以为然，也不把他们放在心上；因为我总觉得什么事情，必须自己亲身体验了，才能有自己的理解和感触，别人的东西不一定就是和自己。暑假快要结束的时候，我找到一份兼职——新东方地助教。这份工作让我体验了一次相对正式的找工作历程：初试、复试、试岗、培训、签协议、正式上岗。初试前一天晚上，我不知道第二天我将面对地是什么。所以我一个人对着镜子一遍一遍的做我介绍——为了克服紧张，给宿舍的同学打电话，练习普通话、语速……面试的时候，我很紧张，但是当时面试官说是要看看我的短时间获取信息的能力以及对信息的反馈能力。我只能克制紧张，让自己冷静下来，并且正常的发挥。试岗的时候，我是一个什么都不懂得新人，但是我又必须尽快熟悉业务。我只能一遍一遍的询问前辈。我清楚的记得：有一天，一个家长让我给查查一个班报了多少人。我拿着班级编号去问负责电脑的人，我在她旁边等了好一会，我说了好几遍“帮忙查一下班级报了多少人”，很遗憾的是，最后她对着我喊了一声：没看见我忙。后来我才知道，查询系统和收费系统是一个系统，她当时正在收费系统处理东西。我当时很委屈：我又不懂！但是现在想想，我是活该被骂。试想想，你正在忙着算账、收费，可是旁边一直有人不知死活的和你说话，你是什么心情？肯定恨死这个没眼色的人——万一账目出错，谁负责任呀？所以我算是明白了一件事，在工作中，不存在“不知者无罪”这一说法。还有一件事对我的冲击也很大：和我们一起工作有两个人都是刚刚大学毕业，之前是同一个班级同一个宿舍；但是现在，一个人是我们的两个校区的主要负责人，一个人却是和我一样的最基层的工作人员。我说这件事的目的不是为了凸显她们两个人地不同之处，主要是想说：在我们大学毕业后找工作的时候，有很多人的简历和我们的几乎一摸一样，我们又有什么把握能在其中突颖而出？所以，在把学习搞定的时候，我们要多为自己找些能走出校门的机会，让自己能提前体验工作，提前积累经验，提前为我们找工作做好准备。这样，在百万求职大军中我们才有一点把握！ 因为，机会总是留给那些有准备的人！然而，好好为自己做一个职业生涯规划，就是一个非常明智的选择！在完成职业生涯规划中，我们要对自己进行一次全方位的解剖、由内到外的分析。常言道，“知己知彼，方能百战百胜”。 “知己”排在首位，也就说明了其重要性。所以这是一次很难得的机会，我们必须把握！只有做好了“知己”， 我们才能更好的完成在接下来的“知彼”。最后，能为我们在求职中多赢得一分。所以，我们要好好把握这次机会！ TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc244250910 一 自我认知 HYPERLINK \l _Toc244250911 （一）、我的理想 HYPERLINK \l _Toc244250912 1、家庭对我的影响 HYPERLINK \l _Toc244250913 2、个人经历影响 HYPERLINK \l _Toc244250913 3、我的职业理想 HYPERLINK \l _Toc244250914 （二）、自我评价及他人评价 HYPERLINK \l _Toc244250915 1、360度评估 HYPERLINK \l _Toc244250916 2、360度评估概况 HYPERLINK \l _Toc244250924 （三）、自我认知小结 HYPERLINK \l _Toc244250925 二 外部环境分析