第三章象征主义答案.ppt

问题 1.象征主义最初产生于何时何地？ 2.象征主义的文学先驱是谁？代表作是？ 3.象征主义分为哪几个时期？ 4.早期象征主义戏剧的代表作品是什么？作者是谁？ 5.象征主义文学的基本特征是什么？ 6.《荒原》艺术特点是什么？ 第一节 象征主义的发展 一、发展： 1、萌芽期 波德莱尔《恶之花》 “透过粉饰，我会掘出地狱；拿来粪土，我把它变为黄金”。 “艺术有一个神奇的本领，可怕的东西用艺术表现出来就成了美，痛苦伴随上音律节奏就使心神充满了静谧的喜悦。”  ——波德莱尔 波德莱尔“生活在恶之中，爱的却是善” ，“人们厌恶他， 因为他责怪令人厌恶的社会” ——高尔基 2、前期 玛拉美（法）《牧神的午后》 3、后期 法国的瓦雷里，英国的艾略特，爱尔兰的叶芝，德国的里克尔等。 二、象征主义的戏剧 梅特林克《青鸟》 三、象征主义的特点 1、形式美、音乐性 2、象征、暗示手法 “大自然是座庙宇，有生命的柱子不时发出隐约的语声，人走过那里，穿越象征的森林，森林望着他投以熟悉的眼神”  “香味、颜色和声音交相呼应” —— 波德莱尔《相应》 3、不避丑恶 “悲剧并非我们土地上生长出来的吗?不，我们本身就是悲剧，是己经写成和尚未写成的悲剧中最令人震惊的悲剧。” ——奥尼尔 四、象征主义对我国新诗的影响 李金发——“新月派”闻一多、戴望舒、艾青——“九叶诗人”袁可嘉、查良静——蒙胧诗 二、《荒原》 1．《荒原》的两个突出特点 一是丰富性，对社会的反映极其广泛而深刻；蕴藏的思想极其丰富； 运用的材料极其广博，全诗用6种语言，广泛涉及到神话传说、欧洲文学中的情节、典故、名句、以及宗教典故等等，仅引用的前人著作就达56 部。 二是艰涩深奥。作者说:“我几乎不耐烦去理解我自己是在说些什么”，这首先是由于用典太多，其次是诗中那种神秘的象征色彩。诗中许多意象，至今仍是众说纷纭。莫衷一是。如“对弈”等。 2.《荒原》分析 2.《荒原》分析 2.《荒原》分析 （3）思想意义 《荒原》描写的内容不仅仅是荒原。《荒原》描写的是荒原形成的原因以及如何才能拯救荒原。 第一次世界大战后的西方社会是如何成为荒原的呢？ 艾略特认为，战争的破坏使得西方社会成为一片废墟，在这废墟之上，他看到了理性的迷失、道德的沦丧、信仰的崩溃，却完全看不到希望和生命力，这没有希望和生命力的景象就是艾略特笔下描写的荒原。 《荒原》的写作，是艾略特从魏尔登的《从祭仪到神话》和弗雷泽的《金枝》中受到启发的结果。 （4）两个主题： 在找到荒原出现的原因后，艾略特决定向但丁那样重建精神信仰、重建家园。 在这部作品中表现了两个主题：丢失与寻找、毁灭与拯救，这两个主题是贯穿始终的线索，而且都是围绕荒原的出现和拯救荒原而进行的。  （4）两个主题： 主题一：丢失与寻找 女性丢失贞操、莱茵河的女儿们丢失黄金，帖瑞西士失去知觉等，最重要的是渔王失去了健康…… 丢失使得之前的平衡被打破，由此导致了荒原的出现，而只有寻回丢失的东西，才能消除荒原。 （4）两个主题： 主题二：毁灭与拯救 人类在失去了自己美好的时代、爱情，在沉浸自己的欲望导致荒原出现后，只的生活在无边的空虚、无聊之中，若要消除这种状态，艾略特认为只能通过“火诫”，将一切官感所得之情欲、忿恨、色情、投生、暮年、死亡、忧愁、哀伤、痛苦、懊闷、绝望等统统燃烧，并皈依宗教之信仰。 2.《荒原》分析（4）艺术特色：  一堵墙，象一把刀/把一个城市切成两半，/一半在东方/一半在西方…… 再高一千倍/再厚一千倍/再长一千倍/又怎能阻挡/天上的云彩、风、雨和阳光/又怎能阻挡/飞鸟的翅膀和夜莺的歌唱/又怎能阻挡/流动的水和空气/又怎能阻挡/比风更自由的思想/比土地更深厚的意志/比时间更漫长的愿望。 ——艾青《墙》 第二节　艾略特和《荒原》 一、生平与创作 T.S.艾略特（1888-1965） 诗歌： 早期：《普鲁弗洛克的情歌》（1917） 中期：《荒原》（1922）《空心人》（1925） 晚期：《四个四重奏》（1943） 文学批评：论文《传统与个人才能》《玄学派诗