打造高效物理课堂的实体会(陈国渠).docVIP

论文题目：打造高效物理课堂的实践体会 作者姓名：陈国渠 所在单位：茂名市第一中学 联系电话 打造高效物理课堂的实践体会 【摘 要】在倡导素质教育的今天，向课堂45分钟要质量，打造高效课堂是我们每个物理老师孜孜以求的目标。教师在教学过程中应构建和谐的师生关系，激发学生的学习兴趣，优化课堂教学结构，运用多媒体教学手段，课后及时进行教学反思，让学生真正成为学习的主人，从而将物理课堂打造成高效课堂。 【关键词】高效课堂 师生关系　学习兴趣 多媒体教学 精讲精练 课后反思 从物理课堂教学现状来看，“课内不足课外补”现象仍为数不少，这种做法带来的往往是负担重、效益低，成为制约物理教学质量提高的主要因素。在我校没有搬迁之前，教师在校时间较多，这种课堂教学带来的问题还可以得到弥补，教学效果上的不足还没有明显看得出来。但是搬到新校区的这两届学生的整体水平有所下滑，教师在校时间也比以前有所减少，这种教学方法已经严重要影响到教学效果，学校迫切要求教师打造高效课堂，以保持原来那么高的教学质量。那么如何打造物理高效课堂呢？以下是我的一些实践体会，不当之处请多多指教。 一、融洽的师生关系是打造物理高效课堂的前提 在平时的教学中，我发现有很多学生对课本、对老师深信不疑，尤其是中等生和后进生，只愿意恭恭敬敬地倾听，根本不敢提出自己的看