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2015社会调查研究方法

南开大学现代远程教育学院在线考试中心 考试科目: 课程练习-社会调查研究方法 题目总数: 50 考试时间 2012-11-15至2013-3-6 最高分 78 剩余次数 4 满分: 100 本次成绩: 78 本次考试结果 第1题(回答正确) 社会调查研究所探究的“问题”是指() A 个人兴趣 B 个人假设 C 个人困惑 √ D 社会困惑 第2题(回答正确) 社会调查的前期探究性研究的主要内容包括查阅文献访问专家和实地勘察研究() √ A 对 B 错 第3题(回答正确) 随机抽样方法是指()出的被调查对象 A 任意选取 B 随意选择 √ C 相等机会选取 D 维度判断选择 第4题(回答正确) 采用随机数表法抽样要以总体的规模决定选用几列数() √ A 对 B 错 第5题(回答正确) 只要接受调查就可成为调查样本的抽样方法称为() √ A 偶遇抽样 B 立意抽样 C 配额抽样 D 滚雪球抽样 第6题(回答正确) 调查者按照总体的构成确定各类调查对象数量的是() A 偶遇抽样 B 立意抽样 √ C 配额抽样 D 滚雪球抽样 第7题(回答正确) 列出被选答案的题目称之为()问题 A 开放式 √ B 封闭式 C 自由式 D 滚动式 第8题(回答正确) 由数字组成的电话号码是定类尺度() √ A 对 B 错 第9题(回答正确) 以百分制考核学习成绩是定比尺度() A 对 √ B 错 第10题(回答正确) 当测量代码中的小数点具有意义时的测量尺度包括() A 定类尺度 B 定序尺度 √ C 定距尺度 √ D 定比尺度 第11题(回答正确) 题目目标与题目本身不同,前者是指信息类型而后者是指获得此信息的手段() √ A 对 B 错 第12题(回答正确) 采用多个或一组指标测量某个变量的优点包括() √ A 使题目简单 √ B 减少回答难度 √ C 避免遗漏 √ D 提高分析质量 第13题(回答正确) 一组指标单一维度测量某个变量称为()量表 A 总和 √ B 累计 C 定距 D 定比 第14题(回答正确) 构成调查问卷设计的理论分析框架包括() √ A 概念 √ B 命题 C 操作化 D 操作定义 第15题(回答错误) 问卷中的问题设计的努力方向或原则包括() A 尽量采用定类尺度 √ B 尽量采用直接测量方法 √ C 尽量选择具体的指标 D 做到掌握分类标准 第16题(回答正确) 用好中差去测量“邻里关系状况”是()掌握将分类标准 A 研究者 B 设计者 C 访问员 √ D 回答者 第17题(回答正确) 测量效度的含义是() √ A 工具适宜性 √ B 工具精确度 C 工具方便度 D 工具复杂度 第18题(回答正确) “选择用尺测量体重”是没有测量() √ A 效度 B 信度 C 稳定性 D 连续性 第19题(回答正确) 标准化访问的特点是() √ A 有详尽的提纲或问卷 √ B 按照统一的固定程序 C 依靠专业水平高的访员 D 采用座谈会的方式 第20题(回答正确) 标准化访问的实施要点包括() √ A 按照题目提问 √ B 很少的追问 C 依靠专业水平高的访员 √ D 保持价值中立 第21题(回答错误) 深访必须以面对面的形式进行() A 对 √ B 错 第22题(回答正确) 访谈中“倾听”的要点包括() √ A 求教的态度 √ B 概述对方的要点 √ C 注意细节 D 尽量提问 第23题(回答正确) 科学的实验方法必须具有对照组或控制组() √ A 对 B 错 第24题(回答正确) 对问卷资料编码的原则是() A 录入方便性 B 统计分析性 √ C 保持原始性 D 总结精练性 第25题(回答正确) 通过查验各变量的数值范围进行问卷信息录入检验称为() A 双录检验 √ B 频数检验 C 相关检验 D 非逻辑检验 第26题(回答正确) 社会调查的前期探究性研究的目标是理清思路和澄清概念() √ A 对 B 错 第27题(回答正确) 总体是指大规模的群体() A 对 √ B 错 第28题(回答正确) 将调查总体划分出类别之间具有完全不同性质分总体称之为() A 个 B 段 √ C 层 D 群 第29题(回答错误) 调查实施中的()都可能造成样本不具有代表性 A 被访拒答 B 任意换人 C 任意放弃

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