2016中华文化大乐园工作总结.doc

2013中华文化大乐园 —印度尼西亚雅加达营 工作总结 主办：中国海外交流协会 ? ? ? ? ? ? ? ?承办：暨南大学 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?八华学校 ??金光国际学校 2013年7月 目??录 一、2013年中华文化大乐园—印度尼西亚雅加达营工作总结 1、大乐园教师及营员概况 2、教学及开闭营概况 3、教学过程中存在的困难及建议 4、团队建设及生活情况汇报 5、国内外知名媒体对本次活动的持续关注 6、结语 二、大乐园中华才艺教师对本次活动的感受 三、国内知名媒体对本次活动的跟踪报道链接 2013中华文化大乐园—印度尼西亚雅加达营工作总结 ? 2013年6月9——29日，由中国海外交流协会主办，暨南大学与印尼八华学校、金光国际学校联合承办的2013中华文化大乐园—印度尼西亚雅加达营顺利举行，本次活动也是暨南大学首次承办海外夏令营。通过本次大乐园活动，进一步增进了海外华裔青少年对祖（籍）国语言文化的了解，激发了他们学习中国文化的兴趣，加深了中印（尼）两国之间的交流和友谊，对于汉语和中国文化在海外的深远传播具有重要意义。为了使今后相同或类似的活动举办得更好，现将有关工作总结如下： 一、大乐园教师及营员概况 本次承担教学任务的中华才艺教师共12人，其中中华武术2人、中国民族舞蹈2人、传统手工2人、中国书画2人、声乐2人、京剧2人。值得一提的是，在中国海外交流协会文教部的大力帮助下，本次活动有幸邀请了国家一级演员陈淑芳、徐孟珂两位老师承担京剧课教学及演出任务。其他教师均为暨南大学各学院的一线教师（2名书画老师，胡翔龙为艺术学院兼职辅导员、王碧凤为书画专业博士生）。4月16日，中国海外交流协会文教部周虹副部长一行莅临我校，对报名参加2013年“中华文化大乐园”印度尼西亚雅加达营、通过初选的30名中华才艺教师进行复选。教师们非常重视本次选拔，特别有针对性地结合大乐园活动的教学对象是印尼2—15岁的未成年人，汉语交流存在一定障碍，课时较短等情况进行了认真的准备，并在有限的复选面试时间内就传统文化才艺功底、教学能力等进行了较为充分的展示。 随后，我院组织全体教师进行了三次行前动员会，内容分别为试讲、商议教具和教学大纲、外事及工作纪律培训等，并印发夏令营工作手册（包含课程表、教师简介、课程简介、外事纪律、印尼国情及注意事项、中国公民海外安全知识等）发放给全体教师及工作人员，做好了外派的各项准备工作。 本次大乐园外派教学任务是以一地两营的方式举行。其中6月10—21日，举行八华学校营，八华学校是印尼学生最多，华语老师最多、面积最大的三语学校，涵盖了从幼儿园到高中的多层次教育，全部学生都是华裔，在八华学校华文部的大力推广下，报名参加本次大乐园活动的学生人数近450人，但因印尼学校的特殊情况，如学生上课依赖于家长接送、学生临时退出等，导致实际参加活动人数比报名人数略少，同时有很多学生因家庭、度假、交通等原因，部分参加了本次活动，据八华学校统计，实际累计参加本次活动的学生人数为342人（分为10个班，其中小学5个班，中学5个班），有280多名营员留下手工和书画作品，其中大约150人全程参加了本次活动，并在闭营典礼上参加汇报演出。 6月17—28日，大乐园教师团队分为两组，在金光国际学校雅加达市区校区（JWA）和丹格朗郊区校区（SWA）分别承担开闭营和教学任务。其中市区校区人数较多，营员人数为51人，且全部是金光国际学校学生，分为幼儿园小班（2岁）、中班（3—5岁）和小学班（7—8岁）；郊区校区人数相对较少，部分营员为其他学校外招，累计为17人（其中8人因一周后家庭有度假安排提前离营，但因家长对本次活动口碑不错，又有两名新营员在第二周加入），分为幼儿园（4岁）和学前班（6岁）两个班级。 二、教学及开闭营概况 1、八华学校营情况汇报 八华学校人数较多，分为10个班，其中小学生占营员总数的70%，约240人，分为5个班。因八华学校是2008年复校，而参加本次活动的小学生又以中、高年级为主，所以小学生营员们都接受了2年以上的华语培训，具备较好的中文语言基础，教师上课基本没有语言障碍，八华学校配置的助教主要是协助安排教具，2天的适应期后，大乐园教师已经完全可以独立安排教学工作，组织排练等。 中学生营员占营员总数的30%，约110人，同样分为5个班，但中学生营员刚入学，华语基础薄弱，对大乐园教师的教学工作产生了一定的影响，但老师们通过八华学校助教的协助，配合肢体语言，尽量用慢速和简单的中文进行教学，让营员们一边学文化、一边学中文，中学生营员的人生阅历在小学生之上，各门中华才艺的学习基础更好，所以教学工作也开展得比较顺利。 根据八华学校的要求，国内外承办单位商定的夏令营课表为每