2016中学高级职称评审表.docVIP

十六、评审、审批意见 评 审 委 员 会 应到人数 实到人数 赞成票 反对票 弃权票 （此栏只用于原无职称或越级晋升的人员） 评委会主任签字： 评委会盖章 年 月 日 评审组意见 专业(学科) 应到人数 实到人数 赞成票 反对票 弃权票 经评议，该同志 具备 职务任职资格。 评委组组长签字： 年 月 日 评审意见 评审委员会 应到人数 实到人数 赞成票 反对票 弃权票 经评议，该同志 具备 职务任职资格。 评委会主任签字： 评委会盖章 年 月 日 主管部门审批意见 省、市、县或相应职称 盖章 年 月 日 备注 －12－ 四类 号 江 苏 省 中 小 学 教 师 专业技术资格评审表 学校名称： 姓 名： 现任专业技术职务： 小学高级教师 申报评审学科： 小 学 数 学 拟评审专业技术资格： 中学高级教师 填表日期：二○一○年 八 月 十八 日 江 苏 省 教 育 厅 制 江苏省职称工作领导小组办公室监制 个 人 诚 信 声 明 本人申报 小 学 数 学 专业(学科) 中学高级教师 资格。现特此声明：本人在本表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的，如有不实之处，本人愿承担相关责任。 声明人(签字)： 日 期：2010年8月18日 填 表 说 明 1、本表供中小学、幼儿园教师申报专业技术资格使用，申报高级职务一式三份，中级职务一式两份。审批盖章后，本人人事档案、县（市、区）教育局各存一份；申报高级职务者市教育局存一份。 2、本表第1页至第9页的内容由本人填写，学校（单位）审核；第10页至第11页的有关内容由学校（单位）填写。 3、按表中各栏目要求认真填写。要求内容真实、详尽，全面科学地反映申报人员的水平、能力和实绩。如有栏目填写不下时，可另加附页，并装订入内。 4、本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。 5、填写内容含糊不清、不符合要求、手续不全及字迹潦草者，不予受理。 十四、学校推荐意见 群众意见 (民意测验) 参加人数 民 意 测 验 召集人签字 109 同意 人数 109 反对 人数 弃权 人数 学校推荐组 推荐意见 参加人数 表 决 结 果 推荐组组长签字 同意 人数 反对 人数 弃权 人数 学校推荐意见 （对本《评审表》填写的各项内容是否属实及是否同意推荐晋升高一级教师专业技术资格签署具体意见。） 校长签字： 学校盖章 2010 年 08 月 18 日 十五、上级部门审核意见 主管部门推荐意见 县（市、区）职称部门或上级 盖 章 年 月 日 部门审核意见 市、厅(局)职称 负责人签字： 盖章 年 月 日 －11－ 二、学习、工作经历 1、学习经历（小学、幼儿园教师从初中毕业后填起，中学教师从高中毕业后填起） （从高中毕业后填起） 学 历 情 况 毕业国家、学校 所学专业 学制 学历 学 位 毕(肆)业及时间 建湖县建阳中学 学 生 三年 高中 盐城师范学校 普 师 二年 中师 江苏省教育学院 小学教育 三年 专科 华东师范大学 汉语言文学 四年 本科 2、工作经历 起止年月 在何地、何学校（单位）工作及任何职 备 注 1987.9-1991.7 1991.9-目前 －2－ 十、任现职以前教研、科研主要业绩成果 日 期 名称或内容提要 出版、登载、获奖或 在何范围交流及成果等情况 本人承担 部 分 1999.4 2000.7 《数学教学中如何运用电教媒体培养学生的思维能力》 《数学教学中运用电教媒体培养学生创新意识