2016一级数学上册单元同步试题.docVIP

28 尺有所短 寸有所长 学教目标１、能正确、流利、有感情地自读课文。通过自读，知道“尺有所短，寸有所长”的意思并明白其中的道理。２、学会正确地看待自己和他人。３、掌握书信的格式。４、认识课文中的７个生字。 学教重、难点 掌握书信的格式。 课时划分 一课时 学教过程： 一、预习导学 1、一锤定音（用“──”标出加粗字的正确读音） 　 冒昧（mèi wèi） 嫉妒（dù hù） 寂寞（mù mò） 受益匪浅（fēi fěi） 　 　 　 　 　 　 告诫（jì jiè） 患者（huàn chuàn） 和睦（huó hé） 年逾古稀（yú yū） 2、巧填同音字 　　１、nǎo 　　　　头（　）　　烦（　）　　大（　）　　苦（　） 　　２、yú 　　　　（　）快　　（　）树　　（　）是　　年（　）古稀 　　３、mò 　　　　寂（　）　　沙（　）　　（　）名奇妙　　（　）（　）无闻 3、火眼金睛，辨字组词 　　味（　　）　　析（　　）　　匹（　　）　　炉（　　）　　昧（　　）　　折（　　）　　匪（　　）　　妒（　　） 　　戒（　　）　　愉（　　）　　寞（　　）　　优（　　）　　诫（　　）　　逾（　　）　　慕（　　）　　忧（　　） 4、、我会填 　　１、按原文填空： 　　　⑴　让我们