20132014第二学期三级数学教学工作总结.docVIP

2013年——2014年第二学期三年级数学教学工作总结 徐锡萍 一个学期的工作即将结束，同时也即将告别三年级。对于参加工作不久的我来说，这个学期的工作是繁忙的、充实的、也是充满希望的。作为一名小学数学教师，回顾这一学期的教学工作，心中有无限感慨。现从以下几个方面加以总结： 一、自然情况分析 本班共有25名学生，其中有差生7名，中等生10名，优等生9名,由于我教的孩子年纪偏小，缺乏学习的主动性，孩子还处于形象记忆阶段，这就要求我在教学上充分考虑到学生的特点，充分调动学生的积极性。 二、扎实做好教学常规 在本学期的教学工作中我关注了学生对基础知识的掌握，注重了学生基本技能的训练，并在此基础上努力培养了学生理解问题的能力和解决问题的能力。在备课过程中能够认真研读教材、教参，把握每节课的教学重、难点，注重教学环节的连续性和层次性，在课堂上注重教学方法，注意分层教学，让不同的学生在数学中得到不同的发展，体验到数学与实际生活的联系，体验到成功的乐趣。 在教学过程中我注重课堂学习效率。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，精讲要针对每一节课的教学重点和难点，所采用的方式不一定是教师