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活跃课堂气氛 营造轻松环境 学 段：小学中段 学 科：小学语文 作 者：赵丽萍 类 别：教育论文 活跃课堂气氛 营造轻松环境 宝鸡高新二小 赵丽萍 摘要：活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，轻松地学习环境可以使学生身心愉悦的学习，最终达到达到教学相长的目的。 关键词：课堂气氛，轻松环境，激趣 孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，是人力求认识某种事物或活动的心理倾向，是引起和维持人的注意力 的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣激发出来，教学就会取得事半功倍之效。 良好的课堂氛围是指师生情理相容、感情融洽和谐、平等合作的师生关系。一位心理学家认为：积极的情绪(即愉快)能增加学生的学习兴趣，使人思维敏捷，从而更容易接受知识，迸发出智慧的火花，焕发出语文课堂的活力，进而开发智力，陶冶情操，优化教学效果。因此，新课标强调学生要在愉快中学习。 创造民主、轻松、和谐、活跃的课堂氛围，是激发学习兴趣、焕发课堂活力的前提条件。新课标强调：教师由传授者转为促进者，由管理者转化为引导者，教师要摒弃“师道尊严”的旧观念，设身处地为学生创造轻松良好的学习氛围，建立一个接纳性宽容性的课堂气氛，形成一个互教互学的“学习共同体”，尊重学生的学习体验，使学生无拘无束地大胆质疑、发表见解、与教师争论。只有这样民主宽松的教