11、敬畏自然概要.ppt

引论：是提出问题或提出观点，或提出论题，把所要议论的观点、主张、见解、道理，介绍给读者。通常是回答“是什么”的问题。 本论：阐述分析问题，证明文章观点。通常是回答“为什么”的问题。 结论：是全文的综合、概括、总结。结论呼应全篇，使首尾呼应。 人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些浪迹斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？ * 碧草蓝天白云 挺拔峻美的石林 大象小象母子情深 废气的排放改变了天空的颜色 沙 尘 暴 席 卷 草 原 沙尘暴就在我们身边 洪 水 洪 水 火 山 喷 发 印 度 洋 ? 海 啸 当大自然发怒的时候，人类就像一个弱小的孩童，不堪一击。我们到底该如何和大自然相处？成为了当今人类面临的一个最重要的问题。 像原古人类那样惧怕自然？人类显然无法发展。像工业时代那样征服自然，把人类和自然对立起来，一味的向大自然索取，行吗？我们到底该怎样做？也许学习了今天的课文，我们会得到一点启示。 严春友 读一读,给画线字注音: 咫尺( ) 鲲鹏 ( ) 斥鴳 ( ) 蓬蒿( ) 陷阱 ( ) 狼藉( ) 深邃( ) 混淆 ( ) 思维( ) 赋予( ) 硕大( ) 美味佳肴( ) 相形见绌( ) zh? kūn hāo j?ng jí suì xiáo wéi y? shuò yáo chù yàn 1.对于自然，人类常抱有怎样的态度？ 征服自然 2.针对这样的观点态度，作者是怎样评价的？ 不自量力 阅读课文第一段 3、如何驳斥“人要征服自然”的反面观点？ 论历史 宇宙至少已有200亿年的历史 , 而人类永远只是一个天真的儿童。 论关系 论智慧 人类是大自 然的一部分 自然智慧是大海, 人类智慧只是大 海中的一个小水 滴。 人要征服自然是自不量力的狂想，应该敬畏自然。 想一想： 本文谈论的是( )与( ) 的关系的话题，作者认为应从根本上纠正（ ）的理念，人类应该( )、爱护自然。 本文是一篇议论性散文 人 自然 “征服自然” 敬畏自然 作者为什么提出要“敬畏自然”？ 为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？ 为什么要提出“敬畏自然”？ 因为人们常常把人和自然对立起来，宣称要征服自然，这种观点走到极端往往违背自然规律，破坏自然，导致大自然的惩罚。 只有认识大自然的伟大，爱护自然，人类才能求得与自然的和谐发展。 为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？ 因为自然界的一切事物和我们人类一样都是宇宙智慧的创造物，都是宇宙生命的组成部分，是与我们平等的生命，是我们的弟兄， 所以敬畏自然就是敬畏生命，就是敬畏我们自己。 再则，敬畏自然就是爱护自然，爱护人类生存的家园，就是爱护我们自己。 怎样理解“敬畏自然”？ 从字面上说就是又敬重又畏惧。 敬重自然就是充分认识自然的伟大，尊重自然界一切生命存在的权利。 畏惧是因敬而畏，就是要爱护自然，况且破坏自然必然遭到大自然无情的惩罚，这是令人畏惧的。 1、人类为自己取得的这些成就而喜形于色，然而， 谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘 的陷阱呢？ 2、宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识， 为了欣赏她自己壮丽无比的美。 3、人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。 4、我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面 前卖弄小聪明呢？ 掉入陷阱，就是掉入危机。人类采矿破坏地貌和地层结构，很可能酿成严重后果，危及自身。形象地写出人类面临的危机。 * * *