3桃花心木技巧.ppt

* * 桃花心木【林清玄】 体裁：散文 Zhijiao 桃花心木： 常绿乔木，皮孔密布，偶数羽状复叶，互生，种子有翅，原产中美洲及西印度，木材色泽美丽，能抗虫蚀，适于做高级家具和船，为世界名贵木材之一。 萎 汲 赖 旦 番 锻 炼 雅 勃 学习生字 读读词语 枯萎 汲水 依赖 一旦 一番话 锻炼 优雅 勃勃生机 空地 种树 膝盖 散步 语重心长 注意下面红色字在词语中的正确读音。 模仿 汲水 比较 养分 从容 kòng zhòng xī sàn zhòng mó jí jiào cóng fèn 词语大本营 难以相信　莫名其妙　无缘无故　 独立自主　优雅自在　勃勃生机　 从从容容　规律　枯萎　汲水　 依赖　一旦　锻炼　考验　感受　 感知　养分　模仿　膝盖　 萎（ ） 汲（ ） 赖（ ） 委（ ） 极（ ） 懒（ ） 旦（ ） 雅（ ） 番（ ） 但（ ） 稚（ ） 翻（ ） 锻（ ） 炼（ ） 勃（ ） 段（ ） 练（ ） 脖（ ） 比一比，组词语。 萎缩 委屈 旦夕 但凡 锻炼 路段 汲取 极端 依赖 懒散 雅致 稚气 番号 翻腾 锤炼 磨练 勃然 脖子 莫名其妙： 没有人能说明其中的道理；本文指桃花心木的枯萎使人不明白原因。 词语解释 ? 解释词语： 从从容容： 非常镇定，不慌不忙的样子；。文中用来形容种树人对树苗的生长了解非常清楚，对树苗的枯萎一点儿也不惊讶和慌张。 言辞诚恳，情意深长。 文中用来形容种树人的说话，表现出对人的真诚恳切和情意深长。 　　 语重心长： 全文可分三段。 第一段（第1、2自然段）：介绍桃花心 木这种树木。 第二段（第3至14自然段）：通过观察种树人的奇怪举动和跟种树人的交谈“我”从种树人那里得知做人的道理。 第三段（第15． 16自然段）：桃花心木茁壮成长,他也不用来浇水了。 读课文，思考: １、找出最能体现桃花心木特点的词语。 ２、种树人的哪些做法令作者感到奇怪？ ３、他为什么要这样做？ 4、从种树的故事中，说明了一 个什么道理？ 课文是怎么介绍桃花心木的呢？ 1、桃花心木是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，从前老家林场种了许多，已长成几丈高的一片树林。 2、所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗，有点难以相信自己的眼睛。 3、现在，窗前的桃花心木苗已经长得跟屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。 找出最能体现桃花心木特点的词语 树形优美 高大而笔直 优雅自在 勃勃生机 仅及膝盖 树形优美 、 高大而笔直 、优雅自在、 勃勃生机 的是长到了（几丈高与屋顶一般高），而 仅及膝盖的则是（树苗）。（两者比较相差太大，以至于作者怀疑自己看错了。这暗示桃花心木在成长中需要经历漫长而复杂的过程，更需要人精心的管理。） 　　种桃花心木的是个个子很高的人，他弯腰种树的时候，感觉就像插秧一样。 　　树苗种下以后，他常来浇水，奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。 　　他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。 　　更奇怪的是，桃花心木苗会莫名其妙的枯萎了。所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。 读读下列句子： 四 点 奇 怪 时间不确定. 水量不确定. 树 木 枯 萎 天数不确定. 苗数不确定. 种树人奇怪的地方： 写种树人的奇怪之举是为后文中“我”探明原因作了铺垫。 　　我忍不住问他：“到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会这么容易枯萎吧？”（种树人怎么回答？找出种树不按规律的原因的句段读读。） 齐读 “种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了。” 他这样做都是模仿老天下雨的“不确定”，好让树苗能在这种“不确定”中学会自己找水源。 种树人有这么多奇怪的做法有什么目的？ 　　如果我每天都来浇水，每天浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。 　　“如果我每天都来浇水，每天浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会