2016班级特色活动记录.docVIP

《狼和小羊》课本剧表演 为了落实新课改的精神，培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力，培养学生合作学习、探究学习的精神，加深对教材、生活的理解，增加与教材、社会的互动，多方位地汲取文化营养，进而提高学生的综合素质，特举办本届学生课本剧大赛 活动地点：教室 活动对象：全体学生 活动内容：二年级语文课文《狼和小羊》 活动时间：2013年10月25日班会课 活动目标： 1、培养学生的语言表达能力和表演能力，加深其对课文内容的理解。 2、激发学生对语文学习的兴趣，为进一步学习加上动力。 活动要求：? 1、以剧本为主，既忠实于剧本，又可以在原文的基础上有所创新，可根据需要对人物的语言（对话）及相关情节作调整充实，但不能改变主题和主要内容情节，内容要健康向上。 2、根据情节需要，可设置背景音乐，视频背景画面，简单的道具和简单的装扮。 活动程序： 1、导入 有两名学生当主持人，串联起正常表演。 2、分组表演 每组由四名学生组成，一人扮演旁白，其余三人担当表演的重任。 在表演前每一小组都给自己的团队起好了名字，安排好分工，做好了道具。 表演时站在班级中间，其他小朋友认真欣赏。 3、评议 全班表演结束后，由小朋友选出心目中最喜欢的队伍，颁发奖励。 活动小结： 通过学生的表演，能够优化课堂教学结构和方法，能使学生加深对课文重难点的理解，提高语文教学质量。课本剧好多地