2016重庆一中学实行虚拟军衔制度唯一上将系女生.docVIP

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2016重庆一中学实行虚拟军衔制度唯一上将系女生

重庆一中学实行虚拟军衔制度 唯一上将系女生 ????华渝实验学校八年级1班45位同学都有自己的军衔,晋升过程由与军章类似的张贴物来标示。 ????拿破仑有句名言,叫“不想当将军的士兵,不是好士兵”。在位于江北区的重庆市教科院华渝实验学校,也有类似的一句口号—“不想当将军的学生,不是好学生”。这句话印在一张巨大的“个人军衔晋升栏”上,晋升栏则贴在每间教室的侧墙上。 ????重庆晚报记者昨日获悉,该校中学部实行虚拟军衔晋升制度,360多名学生人人都有一个军衔,从士兵到将军都有,每个学生用自己每天在学习、生活中的表现,去争取向更高的衔级晋升。 ????华渝实验学校为学生们设计的虚拟军衔分18个级别,从最低的列兵到最高的上将,与中国人民解放军军衔一一对应。每学期开学时,每个学生都被授予列兵军衔,这一军衔的基础分为30分。然后,老师依据虚拟军衔晋升评分细则,参考给学生制订的“一日常规”,对学生在学习生活方面的行为进行加分或减分,每周小结一次,加减分后为实际得分,学生在一周内得到10分,便可以晋升一级。 ????“一日常规”中的规定看似都是日常小事,但要在一个学期内晋升完18级的学生并不多。从2012年学校开始实施这样制度至今,只出现了一位上将,而且是一位女上将—去年上学期八年级2班的余欣蔓同学。 ????目前在九年级1班就读的阳光明媚同学,上学期晋升为少将,是全班唯一一名将官。“能晋升到少将这一级,当然很不容易。”昨日接受重庆晚报记者采访时,阳光明媚自豪地说,为了得到晋升,她随时都在提醒自己上学不要迟到,上课不要开小差吃东西,努力参加每一项集体活动,争取每周多加点分。 ????阳光明媚总结自己的晋升经验说,能晋升到少将这一级,还是得益于自己的学习成绩好,完成作业的质量高,上课积极回答问题,这些都给她挣了不少分。“我们每个小组的小组长,都会记录每堂课上起来发言、回答问题的同学,每次可以加0.1分。每天的作业如果得到A,也可以加分。”阳光明媚说,可以加分的内容还包括主办班级黑板报、帮助成绩差的同学等。“不光要努力争取加分,还要防止被扣分,这样才能更快更顺利地晋升。”阳光明媚说。 ????八年级1班许喆星同学目前的军衔是上校。她告诉重庆晚报记者,自从有了军衔后,感到自己每天的学习和生活有了具体的目标,按照学校的行为规范去做,就能加分。到了期末再回头一看,发现自己的进步还真不小。届时,老师会根据同学们的军衔和进步情况进行表彰,当上学习之星、纪律之星、礼仪之星等。 ????重庆晚报记者了解到,这种虚拟军衔并没有“级别待遇”之分,比如不存在低级别军衔同学向高级别军衔同学敬礼、听命等情况。 、????华渝实验学校虚拟军衔制 ????加分项目(部分) ????参加运动会、文艺活动、征文、演讲、科技比赛等,校级奖加0.5分,区级奖1分,市级奖2分,国家级奖5分。 ????课堂上积极思考,有问题积极向老师提问,提出一个有价值的问题,加0.2分。 ????做好人好事得到表扬一次,视情况加0.3~0.5分。 ????主动帮助同学解答学习疑问并令同学满意,视情况加0.1~0.2分。 ????做好教室和公区清洁卫生,争得流动红旗一次,加0.5分。 ????扣分项目(部分) ????迟到或早退,一次扣0.2分。 ????在课堂上吃东西、玩手机、听MP3,一次扣0.2分。 ????实验课上违反操作规程,损坏仪器设备,一次扣0.2分。 ????抄袭或给别人抄袭作业,一科次扣0.2分。 ????欺侮同学或叫侮辱性绰号,一次扣0.2分。 ????考试作弊,视情节一科次扣0.5~1分。 ????乱丢垃圾、乱刻乱画,一次扣0.2分。 ????学校 ????“以前表扬或批评,学生转身就忘了,现在军衔挂墙上,自身荣誉感激励他们向上” ????华渝实验学校校长付大平告诉重庆晚报记者,虚拟军衔晋升制度是从2012年9月开始实施的,目的是把过去对学生的操行评分、综合测评分,用更形象的方式公示出来,激励学生们奋发向上。 ????如何才得晋升军衔?付大平说,学校对此制定了详细的评分细则,既包括学生出勤、课休等纪律方面的评分,也包括作业、成绩等学习方面的评分,还包括品行、卫生、外表等礼仪方面的评分,共3大项40个小项,老师对学生参照标准进行加减分,凭分数进行衔级晋升。 ????在评分细则中,重庆晚报记者看到规定得非常细:学生在课堂上玩手机要扣分,在食堂浪费饭菜要扣分,给同学取侮辱性外号、上学没带齐书本文具也要扣分;加分的情况可以是学习成绩进步、上课积极发言、拾金不昧做好事,也可以是参加集体活动得奖、帮助同学解决困难等。这些个人得失分由班长、各组小组长、本人共同记录,班干部每周收集数据计算结果,当事人签字后确认后,于每周一的班会课上进行总结公示,然后对相应的学生进行军衔晋升。 ????

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