市级优秀班主任事迹材料.docVIP

充满灵性，富有激情 ——市级优秀班主任事迹材料 学 校：乌兰浩特市爱国一小 姓 名：李海霞 时 间：2012年6月 充满灵性，富有激情 ——市级优秀班主任事迹材料 我是爱国一小一名普通的六年级班主任兼语文教师。自2004 年参加工作以来，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中，曾先后十多次在市盟区级课堂教学竞赛中崭露头脚。市级基本功大赛一等奖、市级数学学科带头人，盟级优秀语文教学能手，全区数学基本功教学大赛二等奖等记载着我对教育教学的永恒追求；盟级、区级、国家级论文浓缩了我对教改科研的全新探索；国家级绿色环保课题《校园垃圾的回收与利用》、《成吉思汗庙——红色老区的一本历史教科书》、《种养和谐与实验研究》区级语文课题《加强单元整合教学 提高学生读写能力》盟级课题《兴趣识字的探索与研究》彰显了我对科研课题研究的初步探索；更突出的是班主任工作中我始终用真挚的情感、信任的目光、赏识的态度为学生营造了宽松、融洽、和谐的氛围。2006年10月，我本人获得“市级优秀中队辅导员”的荣誉称号，撰写的论文《浅谈班级管理中师爱教育》获国家级二等奖。2007年我撰写的文章《我的2007》在教育局教育通讯上发表，2009年获得“ 市级优秀教师” 的荣誉称号我撰写的文章《充满灵性，富有激情》在兴安日报上发表。我指导的学生习作曾多次在全国“希望杯”作文大赛中荣获一二等奖，而我本人也被评为优秀指导教师；我所教的班级学生也多次参加市级小能手比赛获奖。但我深深知道成绩与荣誉只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使我更信心百倍的投入…… 班主任工作是繁重且琐碎的，而自己却深深投入其中，不敢有丝毫懈怠，因为自己知道这项工作的重要意义，也知道肩上所担负的责任。 一、营造家的氛围，共谱爱的旋律 我觉得做好班主任工作，首先要突出一个“爱”字。即热爱教育事业，热爱教师职业，热爱教书工作，热爱自己从教的学校，热爱班主任这个岗位，热爱自己所教的每一个学生。在班主任工作实践中，我坚信：只有捧着一颗爱心，才会在孩子们的幼小的心灵里洒下爱的种子，再精心的培育，才能生根发芽，结出最美的心灵之果。班主任，应当是爱的使者，一句话，一个眼神，都应该洋溢着诚挚无私的爱。从教几年来，我所带的班级里始终洋溢着一股爱的暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生心中，渗透到每个家庭之中。 虽然六年级的学生学习任务比较重，但对于学校组织的各种活动和比赛，我们都会全心投入。因为通过活动或比赛，给了学生各种锻炼的机会，他们各方面的素质也同时得到提升，使他们能更好地学习。因此每次我们都作好了充分的准备。本学期初，我们班举行了 “做雷锋式的好少年”爱心捐助活动，捐助的对象是与父亲相依为命的女孩——庞佳琪。捐助仪式上，同学们用自己的零花钱给小佳琪买来了文具和书籍，正当我们沉浸在伤感的气氛中时，胖的可爱的子儒拿着一本书走到了他面前，并对她说：“愿淡淡的书香与我们49个亲人的爱与你相伴一生，你要坚强，微笑的面对生活。”收到祝福的佳琪更是泣不成声，哭脏了小脸。在子儒的带动下很多同学都是满眼泪水的向她送去了物质鼓励和精神支持。活动中，我也情不自禁的向小佳琪献上了我的爱心。仪式结束后，主持人采访了子儒，为何会送出这样的祝福。子儒站起来，推了推随泪水滑落的眼睛哽咽地说：“因为我是从三年级转来的插班生，即使李老师经常教育我们说班级就是我们的家，但我的感受并不深，但是今天，我真真切切的体会到了六年一班是我们的家，因为这里有49颗跳动的爱心，有我们的浓浓的师生情及情同手足的同窗情，相信有爱相伴我们就不会孤单。”听着孩子质朴的语言，我幸福，因为我播撒下爱的种子已在孩子们幼小的心灵里生根发芽。在这学期召开的《感恩的心》主题中队会上，我们为孩子搭建了寻找爱、发现爱、表达爱的平台，让这些平日里娇生惯养、饭来张口、衣来伸手的小皇帝小公主，用一双善于发现的眼睛寻找平凡的生活中点滴小事，感受父母的含辛茹苦，感受老师的大爱无痕。活动中，孩子们哭了，家长哭了，我也哭了。孩子们的泪水可能有悔恨、有伤心、有留恋；家长们的泪水可能有感动、有欣慰、有幸福；我的泪水中更有对离别的不舍以及对他们未来的美好祝福。在活动中教室的每个角落都传递着爱的信息，这也正体现了我们博爱班的精神内涵。活动的视频在兴安电视台的“民生百分百”节目中播出。 在本届校园艺术节活动中，我们六一中队准备了课本剧《法庭上的唇枪舌战》，此次节目的选材及编排完全由学生们自己去完成，作为班主任我只是以旁观者的角度一路欣赏着。在这群可爱的孩子们的精心准备下，他们的演出相当成功。我认为，作为班主任一定要为他们创造机会，搭建平台，让