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福建省连城一中2010-2011学年高三第七次测试 理科综合—生物试题2011年 4月 4 日 星期一 总分：300分 时间：150分钟 原子量：H—1 C—12 O—16 Si—28 Al—27 Na—23 N--14 第Ⅰ卷（必考） 本卷共18小题，每题6分，共108分 选择题（本题共18小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求。） 1. 2010年4月5日,山西王家岭煤矿发生透水事件，被困的153名矿工有115名首先奇迹般获救,并有显著的生命特征。被困期间,有关他们体内生理活动的叙述，正确的是（ ） A.被困期间,可通过减少排尿,保持水分平衡； B.获救后,仍有生命特征,说明血糖仍保持平衡 C.被困期间,他们体内对血糖含量起调节作用的主要是胰岛素 D.体重均减轻,主要原因是组织蛋白和脂肪的分解利用 2. 下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是（ ） A.将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖 B.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核 C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目 D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜 3．下列甲、乙、丙、丁四图是细胞或细胞结构模式图。据图分析正确的是（ ） A．以上四种结构中所具有的三种大分子有机物是DNA、RNA和蔗糖 B．从遗传物质控制遗传性状特点看，一定不遵循孟德尔遗传规律的是甲、乙、丁 C．从结构上看，甲、乙、丙、丁都具有双层膜 D．在植物细胞中同时存在甲、乙、丙三种结构 4．细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是（ ） A．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异 B．非同源染色体自由组合，导致基因重组 C．染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变 D．非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异 5、下图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向， A．真核细胞的核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关 B．遗传信息传递规律---中心法则，是美国生物学家沃森1957年首先提出的 C．①②③也能在线粒体和叶绿体中进行 D．一条mRNA可相继与多个核糖体结合，加快了翻译的速度 第Ⅱ卷 必考部分 26、（分）Ⅰ、（12分）某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验，最初时各个试管中小球藻的量相同，请回答： 实验一 实验二 （1）实验一：小球藻在适宜条件下繁殖很快，在相同培养液中，装置（a）和（b）分别培养小球藻（抽去空气），将两个装置都同时放在阳光下。 ①一段时间后观察，B、C两试管哪个更绿 。 写出开始时A瓶中酵母菌主要的细胞呼吸方式的反应式 实验中B试管的小球藻能一直存活吗？ ， 为什么 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （2）实验二：将小球藻装在一个密闭容器中，通过通气管向密闭容器中通入CO2，通气管上有一个开关，可以控制CO2的供应，密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源。向密闭容器中通入14CO2，发现反应进行到5S时，14C出现在一种五碳化合物（C5）和一种六碳糖（C6）中。将反应时间缩短到0．5S时，14C出现在一种三碳化合物（C3）中，这说明CO2中C的转移路径是 ，该实验中是通过控制 来探究 CO2中碳原子的转移路径。在该实验中，如果发现C5的含量快速升高，其改变的实验条件是 。 ∏（14分）热休克蛋白（HSP）HSP60、HSP90 （1）当细胞受高温剌激时，HSP迅速地被诱导出来，以避免细胞结构被破坏，这表明生物的性状是______________共同作用的结果。 （2）下图表示HSP60发挥作用的示意图， 据图推测HSP60所起的作用是___________。 （3）癌细胞能在体内“恶劣环境”下存活的 关键是其HSP90比正常细胞的含量多，这提示 我们在开发增强化疗和放疗效果的药物时应考虑_____ _。 （4）当