历史专题一传统文化主流思想的演变.docVIP

专题一 中国传统文化主流思想的演变 单元测试 （一）单项选择题 1.春秋战国时期思想家的下列言论中哪一项不利于新兴地主阶级的发展。 A.“道无为而无不为，侯王若能守之，万物将自化” B. “农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄” C.“民为贵，社稷次之，君为轻” D.“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效” 2.韩非子主张实行君主专制，黄宗羲抨击君主专制，依据他们所处的时代背景正确的评价是 A.都是进步思想 B.前者反动后者进步 C.都具有民主色彩 D.都有利于专制主义统治 3.下列哪一事件为“百家争鸣”局面结束的标志 A 秦统一六国 B 焚书坑儒 C 罢黜百家，独尊儒术 D 佛教传入 4．孔子“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是 A．满足新兴地主阶级的政治需要 B.抑制统治者的暴政 C.成为各国变法的理论依据 D.奠定“非攻”主张的思想基础 5．今天我党大力倡导“以德治国”，对此，我们可以继承发扬儒家学说中的 A．“和为贵”和“仁”的思想 B.农本思想 C.有教无类思想 D.民为贵，君为轻思想 6．汉武帝之所以采纳董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的建议是因为 ①儒家理论有助于维护政治统一 ②儒家思想有利于缓和阶级矛盾 ③儒家理论使皇权得以神化 A．①② B.②③ C.① D.①②③ 7、从“焚书坑儒”到“独尊儒术”的变化，反映了秦汉时期： A 封建制度建立并日趋完善 B 儒法两派之争已有分晓 C “仁政”最终取代“法治” D 封建统治思想日趋成熟 8、孔子是儒家思想的创始人，孔子思想的核心是 A、克己复礼　　　　　　B、宽刑薄赋　　　C、仁　　　　　　　D、民贵君轻 9、“四书五经”是儒家思想的经典，“五经”除了《诗经》外还有 A、《尚书》《礼》《易》《春秋》 B、《大学》《论语》《中庸》《孟子》 C、《大学》《论语》《尚书》《春秋》 D、《尚书》《中庸》《孟子》《春秋》 10、孟子“仁政”思想的实质是 A、改变社会制度的途径　　　　　　B、维护劳动人民利益的保障 C、实行封建统治的基础　　　　　　D、加强对人民统治的一种手段 11、战国时期，学术空气活跃并形成百家争鸣局面，其客观条件是 A、诸候割据局面的影响　　　　　　B、封建制度已经确立 C、各国国君重视人才　　　　　　　D、教育日益普及 12、促进春秋战国时期文化繁荣的最重要原因是 A、社会大变革　　　B、经济的发展　　C、政治剧变　　D、统治阶级的提倡 13、关于战国时期诸子百家思想地位的评价不正确的是 A、儒家思想具有广泛影响　　　　　　　B、墨家思想占重要地位 C、法家备受统治者推崇　　　　　　　　D、道家最受欢迎 14、董仲舒对儒家学说做了较大改造，其本质意图是 A、用儒家思想教育青年弟子　　　　B、使儒家思想成为封建社会的统治思想 C、加强对人们的思想控制　　　　　D、使儒家经典成为封建教育的课程 15、西汉武帝时期，儒家思想开始成为封建社会的统治思想，主要是因为 A、 道家无为思想不能解决社会现实问题 B、 汉武帝急需从“无为”转向“有为” C、 董仲舒提出了“罢黜百家，独尊儒术”的建议 D、 儒家思想有利于汉武帝的“大一统” 16、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”与秦始皇“焚书坑儒”本质上的共同点是 A、剔除不适应当时社会需要的思想　　B、为加强中央集权制造舆论 C、为削弱诸候势力提供理论依据　　　D、加强对人民的思想控制 17、科举制度的创立是封建选官制度的一大进步，这是因为它　 ① 冲破了世家大族垄断仕途的局面　②使门第不高的庶族地主得以参与政权　③有利于官员文化素质的提高　④有利于稳定国家的政局，加强中央集权　 A、 ①②③　　B、②③④　　C、①③④　　D、①②③④ 18、隋唐以来的历朝统治者都沿袭使用科举制，其根本原因是：此制度 A、有利于选拔人才　　　　　　　　　B、有利于巩固专制统治 C、以儒家思想为核心　　　　　　　　D、得到不断完善 19、理学的主要经典《四书》包括 ①《论语》　②《孟子》　③《大学》④《尚书》　⑤《中庸》 A、①②④⑤　　B、①②③⑤　　C、②③④⑤　　　D、①②③④ 20、大胆提出‘自秦以来，凡为帝王者皆贼也’的思想家是 A、李贽　　　　　B、黄宗羲　　　C、顾炎武　　　　D、唐甄　 参考答案 （一）单项选择题 1-5　AABBA　　6-10　DDCAD　　11-15　ABDCD　16-20　DDBBD　 w.w.w.k.s.5.u.