蚌埠学院201-2013学年第一学期化工原理A卷.docVIP

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蚌埠学院201-2013学年第一学期化工原理A卷

蚌埠学院1—13学年第学期 《化工原理》期末考试试题() 注意事项:1、适用班级:12、本试卷共4页。满分100分。 3、考试时间120分钟。 4、考试方式: “闭卷” 一、选择题(每小题2分,共30分) 1、化工原理中的 “三传”是指。 A 动量传递、质量传递、热量传递 B 动能传递、内能传递、物质传递 C 动量传递、能量传递、热量传递 D 动能传递、势能传递、化学能传递 2、流体在管内流动时,如要测取管截面上的流速分布,应选用流量计测量。A 皮托管B 孔板流量计C 文丘里流量计D 转子流量计 3、离心泵吸入管路底阀的作用是。 A 阻拦液体中的固体颗粒 B 避免出现气蚀现象 C 维持最低的允许吸上高度 D 防止启动前充入的液体从泵内漏出 4、过滤基本方程式是基于推导出来的。 A 滤液在介质中呈湍流流动 B 滤液在滤渣中呈层流流动 C 滤液在滤渣中呈湍流流动 D 滤液在介质中呈层流流动 5、关于传热系数K下述说法中错误的是。 A 传热过程中总传热系数K实际是个平均值; B 总传热系数K随着所取的传热面不同而异; C 总传热系数K可用来表示传热过程的强弱,与冷、热流体的物性无关; D 要提高K值,应从降低最大热阻着手; 6、对流传热系数关联式中普兰特准数是表示的准数。 A 物性影响 B 流动状态 C 对流传热 D 自然对流影响1 流体流动时的摩擦阻力 7、精馏的操作线是直线,主要基于以下原因。 A 恒摩尔流假设 B 理想物系C 塔顶泡点回流D 理论板假定 8、关于恒沸精馏和萃取精馏下列说法错误的是。 A 这两种方法都是在被分离的混合液中加入第三组分。 B 这两种方法都是分离相对挥发度α=1的恒沸物或相对挥发度过低的混合液。 C 这两种方法在被分离的混合液中加入第三组分后,都能形成有明显界面的两相。 D 所选取的第三组分的热稳定性较好。 9、逆流操作的吸收塔,当吸收因素A1且填料为无穷高时,气液两相将在达到平衡。A 塔顶 B 塔中部 C 塔底 D 不确定 10、某吸收过程中溶质与吸收剂之间有明显的化学反应,称之为。 A 物理吸收 B 单组分吸收 C 化学吸收 D 非等温吸收 11、为使脱吸操作易于进行,通常可采用 A 降温,减压降温,加压 升温,加压升温,减压12、依据液体混合物中各组分在某一溶剂中溶解度不同,使混合液中各组分达到一定程度的分离的操作叫A 干燥 B 精馏 C 吸收 D 液-液萃取 13、萃取操作是利用原料液中各组分的差异实现分离的操作。 A 密度 B 溶剂中溶解度 C 挥发度 D 沸点 14、A 越干燥 B 越潮湿 C 热焓越高 D 热焓越低。 15、对于一定的干球温度的空气,当其相对湿度愈低时,则其湿球温度。 A 愈高 B 愈低 C 不变 D 不一定 二、填空题(每空1分,共分) 1、流体流动时产生摩擦阻力的根本原因是流体具有 。 2、流体的流动阻力包括和。 3、离心泵的轴封装置主要有两种和。 4、热量传递的方式主要有三种:、、5、非均相物系的分离方法有 、 。 6、描述蒸馏相平衡关系的定律是。 全回流操作时,回流比R为、吸收是利用气体混合物中各组分的不同而达到分离的目的。 、萃取操作依据:。 、除去固体物料中湿分的操作称为。 1、含乙醇12%(质量百分数)的水溶液,其乙醇的摩尔分率为 。 、传质的基本方式有:和。 、非吸水性物料,如黄沙、瓷土等平衡水分接近于。 1、干燥这一单元操作,既属于传质过程,又属。三、题(每小题分,共1分) 1、牛顿粘性定律是:流体的粘度越大,其流动性就越差。 2、离心泵吸入管路底阀的作用是避免出现气蚀现象。 3、旋风分离器是利用惯性离心力作用来净制气的设备。 、定律适用于流体与壁面间的传热计算。 、亨利系数E值很大,为易溶气体,、、、对于逆流操作的填料吸收塔,当气速一定时,增大吸收剂的用量,则出塔溶液浓度降低,吸收推动力增大。 、萃取操作是利用原料液中各组分挥发度的差异实现分离的操作。萃取吸收蒸馏分离属于传质分离四、计算题(每小题8分,共40分) 1、料液自高位槽流入精馏塔,如附图所示。塔内压强为1.96×104Pa(表压),输送管道为φ36×2mm无缝钢管,管长8m。管路中装有90°标准弯头两个,180°回弯头一个,球心阀(全开)一个。为使料液以3m3/h的流量流入塔中,问高位槽应安置多高?(即位差Z应为多少米)。料液在操作温度下的物性:密度ρ=861kg/m3;粘度μ=0.643×10-3Pa·s

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