慈湖二小贯彻实施《国家通用语言文字法》自查报告.docVIP

深入贯彻《国家通用语言文字法》，不断提高语言文字工作质量 多年来，学校非常重视语言文字工作，成立了由校长任组长的“推普”工作领导小组，由校长到教师再到学生，形成了普通话训练网络，并由教导处具体负责学校语言文字工作的管理和指导。在“教师为主、全员参与；教学为主、全面渗透；学校为主、全方配合”的原则指导下，制定了学校语言文字规范化工作总体规划及两个方案、两个细则、两个计划及七项管理制度。确保我校语言文字工作做到“三纳入一渗透”，即把普及普通话的要求纳入培养目标，纳入管理目标，纳入教师基本功训练，渗透到德智体美和社会实践等各项教育活动中。把“普及普通话，推行规范字”与学校日常教育教学紧密结合起来，开展科学、生动、有序、有效的“双推”工作。 　　一、加大宣传，提高认识，加强领导，强化管理。  学校是推行国家通用语言文字的主要阵地。在学校中以普通话和规范字为教育教学用语用字，对学生进行国家语言文字教育，使学生具备良好的语言文字应用能力，对全面推进素质教育、提高人文素养具有重要意义。按照《国家通用语言文字法》和国家语委会的要求，我校把语言文字工作作为一项重要工作，写入学校工作计划中，列入教学常规管理的要求中。校长每年主持召开专门会议，认真学习上级有关文件精神，专门研究布置工作任务，制定了语言文字工作措施。多次组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，并对师生语言文字法的学习