懒人演讲稿1.docVIP

“懒人”新定义 讲座稿 ---做高效快乐的教师 古往今来，懒人是受人唾弃的，懒人常和无为、庸碌相连。特别是泰勒的一句“懒惰等于将一个人活埋勤能补拙是良训，一分辛劳一分才《人民教育》“如果你是一个忙碌的老师，你的学生也是忙碌的学生，那你就不是一个优秀的老师” 有一句谚语说“懒惰的教师培养勤快的学生”不喜欢每天忙得像陀螺一样的工作状态，怎样合理安排让可以“偷懒”从琐碎繁杂的工作中解放出来，事半功倍地完成我们的教育教学任务，是多么理想一种教境界 做懒教师一种智慧，是各科教学更深层次的思考与实践。懒要有道，懒要有法。魏书生就是大家学习的榜样，他的懒有水平，有思想。值得我们借鉴。“我已经有十六年多的时间没批改过一篇学生作文了。”魏书生语出惊人。他采用投机取巧的懒惰方法，特别培养学生互评互改作文的能力。从易到难的十条批改要求，循序渐进便于操作，学生的积极性比老师还高。懒惰背后蕴涵的胆识、高超的教学智慧。 由“教”到“不教”“懒”以后发现，真正意义上的懒，需要付出更多的思考