電学实验的创新设计.docVIP

电学实验的设计 近几年高考在兼顾考查课本实验的基础上，会更注重对课本实验的拓展和延伸考查，甚至会在全新的实验环境中进行考查，因此在复习中要将精力放在理解实验的原理和方法上，再通过训练总结出实验设计的一般原则和思路。 高考中要求的电学实验有： 1、测定金属的电阻率（同时练习使用螺旋测微器） 2、描绘小电珠的伏安特性曲线 3、测定电源的电动势和内阻 4、练习使用多用电表 5、传感器的简单使用 一．设计型实验的设计原则和思路 1．设计原则 （1）科学性：设计的方案应有科学的依据及正确的方法。 （2）安全性：按设计方案实施时，应安全可靠，不会损坏器材。 例如：选用电压表或电流表时其量程不能小于被测电压或电流的最大值；设计方案时，应设置保护措施，用电器额定电流太小或电表量程太小时，供电电路设计成分压式，有时甚至还应同时给用电器串联保护电阻等。 （3）精确性：在误差允许范围内应尽可能选择误差较小的方案。 例如：使用电表前应进行机械调零；选择电流表、电压表量程时，在确保安全性的前提下应选择较小的量程，测量时指针应偏转到满刻度的1/3以上；针对实验中可能出现的因操作而带来的偶然误差，往往多次重复实验，获取多组实验数据，然后采取平均值法（其中包括图象法）处理数据。 （4）方便易行、节能省材。 例如：测量电阻时，在满足实验条件的情况下可设计成替