1、学习运用圈、点、勾、画的方法,快速阅读文章。 2、品析好词佳句,体会作者感情变化。 3、领悟文章主旨,体味人生,感悟生命。 朗读指导: 长句的停顿要得当; 注意朗读的语气、语调; 注意句子的重读; 读出文章的内容和感情。 要求: ①、点出文中能够表现紫藤萝特点的词句; ②、画出文中作者感悟的哲理句。 本文围绕紫滕萝写景抒情,由______花、 ______花、 ______花三部分层层深入,表达主题。看花部分又按花______、花______、花______依次写来,越写越见花的活泼热闹,生机勃勃。(每空填一字) 一、作者是从哪几个方面写盛开的紫滕萝花的? 本文通过对紫滕萝瀑布及花的描写,赞美了生命的顽强和美好,抒发了作者热爱自然,热爱生命的感情。 第一部分(第 1 自然段):我被吸引,停下脚步。 第二部分(第2-6自然段):“我”看到了紫藤萝,突出了紫藤萝( )的特点。 第三部分(第 7 自然段):“我”的感情由( )、( ) 变为( )、( )。 第四部分(第 8 自然段):“我”回忆起十年多前家门外的紫藤萝,突出了紫藤萝( )的特点。 第五部分(第 9-10 自然段):“我”感悟到的人生哲理是:(
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