2013年湖南政法干警考试文化综合大纲解.docVIP

2013年湖南政法干警考试文化综合大纲解.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2013年湖南政法干警考试文化综合大纲解

2013年湖南政法干警考试文化综合大纲解读 文章来源:/ 2013年湖南政法干警考试已经拉开帷幕,为了帮助考生及时把握文化综合大纲中的最新变化,更加深入地了解考查目标、考试形式、试卷结构和考查内容,中公教育专家针对 刚刚发布的考试大纲原文进行一个深度的分析,发现,除了最后的例题之外,2013年湖南政法干警文化综合大纲跟去年的基本一样。下面,中公教育专家就为考生做一个深度解读。 一、整体分析 (一)考查目标 文化综合考试考查考生对历史、地理、政治等三门中学课程的基础知识、基本技能的整体把握和运用知识综合分析问题、解决问题的思维能力。 【中公解读及指导】 首先要求考生对历史、地理、政治等三门课程的基础知识、基本技能的整体把握,这就需要考生参照大纲和配套教材,对相关知识点有一个很好的掌握。然后要求考 生具有运用知识综合分析问题、解决问题的思维能力,这是对考生所掌握的知识的综合运用,其也是建立在考生牢固的基础知识的基础上。因此,中公教育专家认为 考生在复习时一定要注意大纲中所考查的知识点内容的记忆。 (二)考试形式 本试卷满分为150分,考试时间为150分钟。答题方式为闭卷、笔试。 【中公解读及指导】 要求考生要合理的分配各科的考试时间,不在一道题目上停留太久,比如一些地理的计算题,如果不能够立即解出答案,可以暂时放弃,等全部做完后再行作答。同时,也要为涂答题卡留有充裕的时间。 (三)试卷结构 1.历史 50分; 地理 50分; 政治 50分 2.单项选择题 70分(每小题2分,35小题); 非选择题 80分 【中 公解读及指导】可以看出,文化综合在历史、地理和政治上的分数的分布还是很平均的,中公教育专家建议考生在复习时,不要偏科,不能因为不喜欢某一科目而放 弃该科目的复习。认真复习每一个知识点,在考试的时候全面开花,取得一个理想的成绩。同时,在平时的做题训练中,除了选择题方面的训练外,还要注重非选择 题的训练,一定要动笔将答案写下来,然后对照参考答案进行分析,寻找自己的不足点,然后进行完善,这样在考试的时候,分析问题时所考虑的知识点就更加全 面。 二、内容分析 (一)纵观全局 通过 对比2012年湖南政法干警考试文化综合大纲,发现今年的大纲没有变化(例题除外),所以说文化综合部分是在平稳中前进(政治中的时政部分的变化)。考生在复习时,历史和 地理部分重点要放在基础知识的掌握上。政治复习除了掌握基础知识外,还要重点关注时政部分,因为根据往年经验,政治的考查,尤其是主观题部分,很多都是建 立在时政基础上的对相关知识点的考查。 (二)单科分析 1.历史 (1)再认历史知识,理解重要的历史事物、历史概念和历史结论; (2)掌握主要的历史术语和史学表述,能依据要求重构历史时序; (3)阅读和解释材料,评价和运用材料; (4)掌握比较、分析、归纳、考证等基本历史方法; (5)组织论据,说明、论证和探究历史问题; (6)表述清晰、史论结合。 【中公解读及指导】 (1)要求考生要有丰富的知识储备,对于大纲上的知识点要有一个清晰的认识,对于一些重要的历史结论,在依据教材的基础上,要有自己的认识与见解。如果实在是没有独特见解,那么需要考生牢记教材的观点,以帮助考生在主观题部分进行分析作答。 (2) 注意历史名称表达的准确性。因为历史是不断变化发展的,随之而来的就是各种制度发展,名称的变化等。考生对此可以将相同的知识点,进行整合。比如科举制, 可以将教材中有关科举制的内容整合起来,然后进行整体记忆,这样就有助于考生对该知识点的掌握。对于一些更加复杂的地方,还可以制作表格进行对比记忆。其 实这就是对考试的一个分析、归纳等能力的考察。 (3)考生在掌握了基础知识的前提下,还要学会运用所掌握的知识,对历史问题进行分析总结, 需要熟练的运用说明、陈述、论证等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点,论证具体历史问题。需要考生平时加强对这方面的训练,在接触到一个历史问题 时,知道如何进行论证分析过等,以备考试的不时之需。 2.地理 (1)结合地图了解重要地理事物的名称和分布,重要的地理数据,以及有关地理的重大时事。 (2)了解我国地理概况、区域特征及其差异,理解我国地理国情、基本国策和有关政策法规,以及国土开发和整治措施。 (3)了解世界地理概况、各洲及主要国家、地区的地理特征及其差异。 (4)理解地理概念,并能运用所学概念区分、判断不同地理事物的属性和特征。 (5)掌握判读和填绘地图的基本技能,并能运用各种分布图、等值线图、剖面图、示意图、各种统计资料图表等分析说明地理问题。 (6)理解地理基本原理和规律,并能用以分析说明地理事物及其成因。 (7)根据自然地理和人文地理要素的基础知识及其相互关系,运用正确的地理观点和基本理论,分析评价有关地理问题。 (8)运用科学

文档评论(0)

fpiaovxingl + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档