13.2.2热量计算.pptxVIP

比热容（二）热量计算复习巩固1、如图所示，是探究实验“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。左右两图中，除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外，其余都相同。完成该实验还需要_______，在相同的加热时间内食用油和水吸收的热量是_________（选填：相同的、不同的），实验观察到 升高的温度高。温度计相同的煤油2、下列事例中不是利用水的比热容大这一特性的是（ ）Ａ．在河流上建水电站，用水发电Ｂ．汽车发动机用循环水冷却Ｃ．让流动的热水流过散热器取暖Ｄ晚上向秧苗田里放水，以防冻坏秧 A3、长期运行在盘山公路的汽车要在底部添加一个附加水箱，不断向刹车片浇水降温。下列解释中不合理的是（ ）Ａ、刹车片温度升高，是车轮毂(gu)热传递造成的Ｂ、刹车片温度升高，是刹车片与车轮毂摩擦造成的Ｃ、向刹车片浇水，利用了水的比热容较大的特点Ｄ、向刹车片浇水，利用了水蒸发吸收热量的特点 AQ=cm△t 吸收热量的公式为： Q吸=cm（t2 – t1）放出热量的公式为： Q放=cm（t1- t2）例、质量均为1kg的铝块、铅块、水银和水（C水＞C铝＞C水银＞C铅），将铝块和水银的温度从10℃加热到20℃，铅块和水的温度从40℃加热到50℃，则吸热最多的是（ ）A．铝B．铅 C．水D．水银 C比值题4、甲、乙两种物质，质量之比是2∶5，比热容之比是3∶2，升高相同的温度，则吸收的热量之比