2015中考题精选之机械能与内能——物质的比热容.docx

2015中考题精选之机械能与内能——物质的比热容　一．选择题（共24小题）1．（2015?宁夏）如图所示，相同质量的水和煤油，用功率相同的电热器加热相同的时间后，以下说法正确的是（　　）　A．水的末温高B．煤油的末温高　C．水吸收的热量多D．煤油的温度变化量大　2．（2015?江都市模拟）两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知（　　）　A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容　B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同　C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量　D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多　3．（2015?郑州校级一模）如图为质量和初温都相同的A、B两物，在相同的加热条件下吸热升温的图象，由图象可知，A、B的比热容C1、C2的大小关系是（　　）　A．C1＞C2B．C1＜C2C．C1=C2D．以上都有可能　4．（2015?天津校级模拟）关于比热容，下列说法正确的是（　　）　A．比热容与物体的质量、吸热多少、温度变化大小有关　B．将一铁块等分为两块，每一半的比热容变为原来的　C．质量相等的水和煤油，吸收相同的热量，水温度升得高　D．生活中往往用热水取暖，是因为水的比热容大，水放出较多的热量，温度不至于下降太多　5．（2015?青羊区二模）小莉根据下列表格中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是（　　） 物质密度p/（kg?m﹣3）（常温常压下）冰0.9×103铝2.7×103铁7.9×103铜8.9×103物质熔点t/℃（标准大气压下）冰0铝660铁1535铜1083物质比热容c/[J?（kg?℃）﹣1]水4.2×103铝0.88×103铁0.46×103铜0.39×103　A．质量相等的实心铁块和实心铝块，升高相同的温度，铁块吸收的热量较多　B．体积相等的实心铜块和实心铝块，放出相等的热量，铜块温度降低的较多　C．体积相等的铁球和铜球，如果他们的质量相等，铁球可能是实心的　D．把温度为﹣8℃的冰块投入盛有0℃水的密闭隔热容器中一段时间后，冰的质量不增加　6．（2015?郑州校级一模）有三块金属块，它们的质量相同，比热容之比c甲：c乙：c丙=3：4：5，让它们吸收相同的热量后，升高的温度之比为（　　）【来源：21·世纪·教育·网】　A．3：4：5B．5：4：3C．：：D．20：15：12　7．（2015春?抚州校级期中）质量和初温相同的甲、乙两种固体，用相同的方法对它们进行加热，根据记录的数据画出了如图所示的温度时间变化图线、则下列有关说法中正确的是（　　）【来源：21cnj*y.co*m】　A．甲、乙两种固体都是晶体，且甲的比热容比乙的比热容大　B．只有甲是晶体，且甲的比热容小于乙的比热容　C．只有乙是晶体，且甲的比热容大于乙的比热容　D．只有乙是晶体、且甲的比热容小于乙的比热容　8．（2014秋?连云港期中）两个相同的容器分别装满了质量和初温都相同的甲、乙两种液体，用相同的热源和方法分别加热，液体的温度与加热时间关系如图所示，则下列说法正确的是（　　）　A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容　B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同　C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量　D．加热相同的时间，甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量　9．（2015?湖州一模）水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特性的是（　　）　A．炎热的夏天，在室内地上洒水感到凉爽　B．用水做内燃机的冷却液　C．在城市里修建人工湖，除了美化环境外，还能调节周围的气温　D．供暖系统使用热水循环供暖　10．（2015?淄博校级模拟）水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（　　）　A．让流动的热水流过散热器取暖　B．汽车发动机用循环水冷却　C．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗　D．在较大的河流上建水电站，用水发电　11．（2015?北塘区二模）为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，小明找来了如图所示的实验器材，小红问小明“水比较容易获得，干嘛不用水代替煤油”．对于这个问题，小明给出了下列四种答案，其中合理的是（　　）　A．因为煤油有颜色便于观察B．因为煤油有比较大的热值　C．因为煤油有比较小的比热容D．因为煤油有比较小的密度　12．（2015?四川校级模拟）初春培育水稻秧苗时，为了不使秧苗受冻，正确的做法是（　　）　A．早晨多排水，傍晚多灌水B．早晨多灌水，傍晚多排水　C．早晨和傍晚都要多排水D．早晨和傍晚都要多灌水　13．（2014?庆阳模拟）新疆“那拉提草原”是闻名全国的旅游景区．夏天，当你赤脚在烈日当空的小河边游玩时，你会发现：岸上的小石头热得烫脚，而河水却是冰凉的，这是因为（