2015多媒体课件制作比赛方案及评分标准.docVIP

关市小学教师多媒体课件制作比赛评分标准 参赛教师： 参赛作品学科及名称： 年 月 日 项 目 分值 得分 一、科学性 15分 1、课件取材适宜，内容科学、正确、规范。 5分 2、课件中所有表述的内容、引用的资料要准确无误。 5分 3、课件的演示符合知识的内在逻辑体系和学生的认知结构。 5分 二、教育性 40分 1、课件的制作直观、形象，界面要美观，符合学生的视觉心理，利于学生理解知识。 10分 2、课件的设计新颖，有趣味性，有利于调动学生学习的积极性和主动性。 10分 3、课件在课堂教学中具有较大的启发性,采取多种教学策略，使学生在学习过程中能进行积极的思考。 10分 4、课件的针对性强，知识点突出，提示信息要详细、准确和恰当。具有较强的创新性，激发学生自主学习的能力。 10分 三、技术性 35分 1、课件的制作和使用上是否恰当运用了多媒体效果,教学重难点内容要有多媒体表现。 10分 2、课件的交互性较高,激发学生在学习过程中主动参与和积极思考。 5分 3、操作简便快捷，控制功能、操作方法符合常规习惯，整个课件保持统一的风格和操作界面。 10分 4、课件能在不同配置的机器上正常运行，在运行过程中不应出现故障。 10分 四、艺术性 10分 1、画面制作应