- 33
- 0
- 约6.8千字
- 约 9页
- 2016-11-23 发布于湖北
- 举报
教学媒体知识材料
多媒体教室的分类。(P300)
简易型多媒体综合教室;
标准型多媒体综合教室;
多功能多媒体综合教室;
学科专业型多媒体综合教室;
基于Web型多媒体综合教室
教学媒体编制的基本原则。(P91)
教育性:传授知识,发展能力,培养思想品德,促进体力发展,有益于学生全面发展。 需注意:
要有明确的目的
要根据教学大纲,围绕重点难点
适合学生接受水平
科学性:正确反映科学基础知识和现代科学技术发展水平。
需注意:
要以马克思主义为指导思想,坚持正确的思想政治方向
选用的材料、例证和逻辑推理都必须是科学的符合客观实际的,经得起实践考验的
各种实际操作必须准确、规范
所表现的图像、声音、色彩都要符合科学要求
技术性:图像清晰、声音清楚、色彩逼真、声画同步、要保证良好的技术质量。
需注意:
制作教材设备要处于良好状态
制作人员要熟练掌握有关技术
艺术性:要有丰富的的表现力和感染力,能激发学生的情感,引起学习动机,提高学习兴趣和审美能力。
需注意:
教材内容,要反映大自然和社会生活中真、善、美的事物
画面构图,要清晰匀称,变幻连贯、流畅、合理
在光线与色彩上,要明暗适度、调配恰当,使观者感到舒适
要避免噪音,音乐要和景物与动作相配合,语言要抑扬有致,使听者愉快,从而收到教育效果
经济性:以最小代价,得到最大收获。代价主要指:人力、材料、经费和时间。
需注意:
编制电教教材,
原创力文档

文档评论(0)