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- 2016-11-23 发布于湖北
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《教育统计与测量评价》复习资料
一、单项选择题
1、观测数据为98、90、70、75、83、80,这组数据的全距是(C、28 )。
2、两个行为变量的观测值皆为顺序变量,则研究这两个变量之间的相关系数时,宜用( B、等级相关系数 )。
3、在一批考试分数中,百分等级为76的分数是37分,这意味着比37分高的考生人数占
全部考生总数比例是( A、24% )。
4、在正态分布中,已知概率P(0<Z≤1)=0.34134,试问概率P(Z<-1)的值为(D、0.15866 )。
5、投掷一粒骰子,出现“4”点的概率是(A、1/6 )。试共有题并采用放回抽取原则,问两个考生抽取同题的概率D、1/36 )。=5,=6,=7,=3,=4则等于( A、16 )。
13、在一批考试分数中,百分等级为56的分数是65分,这意味着比65分高的考生人数占全部考生总数比例是( B、44% )。
14、下列分类属于按照测量与评价的内容划分的是(B、智力与成就测量与评价)
15、某班50名学生中有30名女生,问抽取一个学生恰好为男生的比例是(C、2/5 )。.475,则P(|Z|>1.96)概率值为(B、0.05 )
19、重测信度的用途有时也在于评估所测特质在短期内的( C、稳定性 )。
20、教育测量专家格兰朗德认为,一个完整的评价计划,可以用公式加以形象
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