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仪陇县学校“两基”迎国检 资 料 索 引 一、“两基”档案 A1.领导管理 B1.战略地位 A1-B1-C1（文件） 1、近三年县、乡（镇）下发的有关巩固提高“两基”方面的文件。 2、近三年县、乡（镇）下发的有关均衡发展义务教育方面的文件。 3、近三年县、乡（镇）下发的有关加强教师队伍建设方面的文件。 4、近三年县、乡（镇）下发的有关改善中小学办学条件方面的文件。 5、近三年县、乡（镇）下发的有关实施中小学校点布局调整方面的文件。 6、近三年县、乡（镇）下发的有关落实“以县为主”管理体制、确立教育优先发展战略地位、建立教育工作目标责任制等方面的文件。 7、近三年学校与县、教育局、乡（镇）之间签订的教育工作目标责任书，学校与教师签定“两基”工作目标责任书，学校与校内各处室、组等签定教育工作目标责任书。 8、近三年县、乡（镇）下发的有关教育事业发展方面的文件。 9、近三年县、乡（镇）下发的有关“控辍保学、提高普及程度” 方面的文件。 10、近三年县、乡（镇）下发的有关推进各类教育发展、规范办学行为等方面的文件。 A2.普及程度和扫盲工作 （2008——2009学年度、2009——2010学年度、2010——2011学年度） B2.（学校无） B3.残疾儿童少年入学率 A2-B3-C2（残入学率） 三残儿童少年随班就读花名册及统计表。 加强“三残儿童”入学保障实施意见。 “三残儿童”个