2015学第一学期小学数学科组学生活动总结.docVIP

2006——2007学年第一学期小学数学科组学生活动总结 根据学校和科组工作计划，本学期根据教学内容和教学要求开展了多项学生活动，现总结如下： 学生作业检查、展示。 九月下旬，科组抽查了学生学校作业、家庭作业。针对作业格式、批改要求、书写用具进一步明确了要求。要求每节数学课都要争取有课堂作业，以达到及时巩固和熟练，教师及时了解教学效果，同时要求教师面批，以便个别指导。特别要求中高年级要用钢笔书写作业。 作业检查后，老师们在本年级举行优秀作业展示。引导同学们了解作业格式、书写要求，促进班级作业质量的不断提高。 计算能力考查、展示。 十月下旬，科组分年级举行了计算能力考查。考查前，老师们研究确定了考查内容、命题格式、题量、时间安排等。特别要求试卷要老师们用钢笔手写，为学生提供优秀书写示范。 各年级考察、阅卷完毕，老师们统一将考查统计、分析情况汇总到孙老师那里，特别是建立了后进生计算能力档案，以便跟踪、指导。老师们还在本年级举行优秀试卷展示。同学们对提高计算能力的重要性和要求有了进一步认识。 课题实验学生问卷调查： 我们科组的市级课题《小学数学游戏性随机反馈教学方式的研究》已经开展将近两年，实验中取得了较好的效果。但在实际教学中，这种教学方式运用引发的学生学习心理变化，不同学习水平、不同年级的学生有何学习心理差异等，均需要进一步研究，为此，继 2006年2月20