空气中氧气含量的测定试题.ppt

教材重点、难点 重点：空气的主要成分，各主要成分的体积分数，空气的利用。 难点：通过实验得出空气中氧气的体积分数。 科学家对空气成份的研究 空气中氧气含量的测定 （6）能否用铁、铝代替红磷？ * * 猜谜 奇妙奇妙真奇妙， 看不见来摸不到， 无孔不入本领高， 动物植物都需要。 谜底：空气 　 人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球 课题1 空气 学习目标 1.通过实验探究空气中氧气的体积含量，并对空气的成分有进一步的了解。 2.初步认识纯净物、混合物的概念，能区分一些常见的纯净物和混合物。 想一想 ：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？ 答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶内的水无法上升到顶部。 2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 ——有气泡冒出。 3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 ——双手挤压，有压力 4）扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风 5）给车胎打气 ———涨起来 对我们人类如此重要的空气，他究竟是由什么组成的？ 又有什么性质呢？ １. 很久以前，人们认为空气只是单一的某种物质． ２. 1