2013年中考语文二复习专题10:古诗词阅读.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于贵州
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2013年中考语文二复习专题10:古诗词阅读.doc

2013年中考语文二复习专题10:古诗词阅读

专题10??古诗词阅读 中考命题规律 1.考点扫描 ????考点名称 ????考点热度 (1)对诗中词语、句子意思的正确理解 ☆☆☆☆☆ (2)意境分析(主旨把握) ☆☆☆☆ (3)名句赏析 ☆☆☆ (4)考查诗歌写作特点 ☆☆☆ (5)品味诗词中经过锤炼的字的妙处 ☆☆☆ 2.命题趋势分析 (1)本专题以选择题、填空题、简答题为主,分值在3~8分之间。 c2)预计2013年考查的内容是:①诗意理解。是指对诗中词语、句子意思的正确理解,这是我们欣赏诗歌的基础。诗意理解,得树立全局观念,要在整体把握全诗大意的基础上来完成这类题目。②意境分析(主旨把握)。意境,是指诗人的主观情感与客观景物相融合而创造出的让人产生联想与想象的艺术境界。它包括景(境)和情(意)两个方面。提问方式一般是:这首诗营造了一种怎样的意境?或:这首诗描绘了怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?③名句赏析。古诗词中的名句,有的寓意深刻,耐人寻味;有的抒情真挚,感人肺腑;有的写景自然,怡人耳目。赏析名句,主要着眼于诗句所蕴涵的丰富内容,有时也可以分析其语言技巧。有的诗句,作者当时用意未必如此,可读者在长期的阅读理解中给它赋予了新意,有了引申义,如“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”“青山遮不住,毕竟东流去”等。④技巧分析。这种题型用来考查对诗歌写作特点的理解。常见的提问方式是:这首诗用了怎样的表现手法?有什

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