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- 2016-11-23 发布于湖北
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(沪科版)八年级物理全册:2.2《长度与时间的测量》教案、学案(2份打包).doc
第二节 长度与时间的测量
学习目标
1.知道国际单位中长度与时间的基本单位;会进行常用长度、时间单位的换算;能利用生活常见的一些周期现象估测时间。2.会正确使用手表或停表测量时间.会正确使用毫米刻度尺测量长度
3.能利用生活中已知长度的物品进行长度的估测。.会正确记录测量所得的数据,知道测量存在误差阅读课本p21p22思考⑴为什么要制定国际单位制?各单位之间的换算关系你会吗?50 nm= m??? 5 h= s
⑵观察三角板和米尺看看1cm.,1dm,1m究竟有多长?
⑶填写单位:啤酒瓶高29 珠峰高8.84
二、测量活动 想一想 为什么要选择适当的测量工具测物体?说说你了解的测量工具:
阅读课本P23, 掌握刻度尺的使用方法后,测量课本的长度和宽度并填表
2.练一练::
①.如图2-2-1所示用刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是 ?????????,所测物体的长度是?????????? cm。 ?
②图2-2-2所示的刻度尺来测金属块的长度,下列测量结果正确的是(??? ) ⑴完成‘活动2’长度估测和课后作业1,
?⑵??完成‘活动3’时间的测量,⑶ 完成课后作业4
三、测量误差 阅读P25信息窗,⑴你与其它同学对比测量数据,结果相同吗?为什么不同?怎样才能减小误差?
⑵李明同学对于同一物体进行五次测
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