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第5课灿烂的青铜文明
基础达标
单项选择题
1.我国出现青铜器在( )。
A.原始社会初期 B.原始社会末期 C.夏朝 D.商朝
2.西周青铜器种类丰富,大量用于( )。
A.农业生产 B.炊具 C.祭祀 D.装饰品
3.商周时期手工业繁荣具体表现为( )。
①青铜铸造 ②陶瓷业 ③冶铁业 ④玉器制造业
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.下列关于夏商西周经济发展的说法不正确的是( )。
A.后代称为“五谷”的农作物商周时期已经齐备
B.农业上已知道选种、施肥和治虫害
C.今天家畜家禽的主要品种,西周时都已经有了
D.商王室和贵族还有专门的牧场
5.西周青铜器上记载五名奴隶相当于( )。
A.一匹马加一件瓷器 B.一匹马加一束丝 C.二匹马 D.二束丝
填空题
6. 朝是我国青铜文化的灿烂时期,著名的青铜器有 、 。
7.举世闻名的“ ”文化,位于我国西南地区的 。
8.我国是世界上最早发明 的国家, 朝时期就有烧制原始青瓷的瓷窑。
9. 、畜牧业、 和商业的繁荣,形成了我国夏商西周灿烂的 文明。
10.商周时期的生产中,大量使用 ,奴隶主可以把他们随意 和买卖,甚至可以做 和 。
能力提升
选择题1.以下不符合对“青铜文明”的表述的是( )。
A.手工业中青铜铸造业工艺高超 B.农业、畜牧业发展
C.商业比较繁荣 D.农民是青铜文明的创造者
2.我国的青铜文明时期是指( )。
A.原始社会末期 B.商 C.夏、商、西周时期 D.西周
知识空间
1.学习本课可以让你学会用发展的观点看问题。如果和北京人的打制石器、半坡原始居民的磨制石器相对照,商朝的青铜器使一大进步。它展示了我国奴隶制社会的高度繁荣,充分说明奴隶社会比远是谁进步,人类社会使不断发展的。
2.教材内容丰富,充分发挥了图片在信息提供和兴趣方面的独特功能,许多图片蕴含了大量的知识信息。建议同学们通过查阅书籍、上网浏览等多种渠道,搜集商周时期的青铜图片。同学们在搜集过程中可以开展合作学习和探究式学习,培养合作探究
3.下图是商朝带枷的奴隶俑,它反映了( )
奴隶的悲惨生活
奴隶不听使唤
C.奴隶的怠工
D.奴隶逃走被抓回
4.商朝是我国青铜文化的灿烂时期,有许许多多精美奇特的器物,其中最大的青铜器是( )
A.鱼网纹盆 B.青铜面具 C.司母戊鼎 D.四羊方等
5.我们的祖国被称为瓷器大国,是世界上最早发明瓷器的国家,早在时期就已经开始烧制原始的青瓷( )
A.夏 B.商 C.周 D.秦
6.下列关于西周农业不正确的是( )
A“五谷”齐备 B.已会施肥
C.知道选种 D.使用铁制农具
7.(下列有关夏、商、西周的说法不正确的是( )
A.这时是奴隶制社会
B.青铜文明指的是青铜器艺术高超
C.在社会生产中大量使用奴隶
D.三朝的灭亡都与暴政有关
8.(2007年,四川模拟)下列能够反映商朝奴隶制的残酷性的是( )
A.不断扩大的统治区域 B.炮烙之刑
C.建造鹿台 D.多次迁都
二.探究题
阅读下列材料:
材料一 北至辽宁,南到湖南,都发现过两周的青铜器。那时的青铜器,比前代轻巧,花纹由复杂变为简易。
材料二 (西周)青铜酒器逐渐减少,出现了大量的炊具和日常生活用具。
(1)据材料一说明西周青铜器制造的特点。
的精神,通过活动可以使我们的知识、技能、情感与态度同时发展。
青铜器精品
---“四羊方尊”
商朝是我国青铜文化的灿烂时期,青铜器生产规模大,品种多,工艺精美。著名的青铜器除了司母戊鼎之外,还有造型奇特的四羊方尊。
它于1938年在湖南宁乡出土,尊高58.3厘米,重34.5公斤,是现存商器中最大(2)据材料二说明西周青铜器制造有何新的特点?
(3)西周青铜器制造呈现上述特点的原因是什么?
10.读图回答问题:
(1)你能认出上面三件青铜器吗?请说出它们的名称和存在的年代。
(2)你能简要的介绍一下它们各自的用处或特点吗?
(3)除此之外商周时期的青铜器皿还有哪些?
的方尊。尊是商代的盛酒器。四羊方尊的颈部铸有带花纹的蕉叶,蕉叶的底部饰有兽面纹,
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