人民版高中历史必修1单元测试-专题1.2答.doc

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人民版高中历史必修1单元测试-专题1.2答

浙江省衢州市高一历史必修一阶段测试一 (专题一、专题二) 一、选择题(共50分,每小题2分) 新兴的周王朝以崭新的政治风格实行统治。周武王将子弟和功臣分封于各地,成为各领一方的诸侯。据此回答1-5题。 1.新兴的周王朝实行分封制,分封的核心内容是: A.土地 B.爵位 C.人口   D.俸禄 2.周初实行分封是为了: A.巩固君主专制,削弱贵族权力 B.建立军事屏障,防止外敌入侵 C.排斥异姓诸侯,团结本姓子弟 D.稳定政治秩序,巩固新生政权 3.周王将商代贵族也分封为诸侯,封地为 ,在今天的 省境内。 A.齐,山东 B.鲁,山东 C.宋,河南 D.晋,山西 4.周王将商代贵族也分封为诸侯,主要目的是: A.继承商的祖宗祭祀体系 B.保护贵族的世袭血统 C.调整统治阶级的内部矛盾 D.粉碎商朝旧贵族的叛乱 5.在分封制下,诸侯对周王的义务主要包括:①享有世袭统治权 ②定期朝贡 ③提供军赋 ④提供力役 A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 西周政治的典型特征,是实行宗法制。据此回答6-7题。 6.《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的“宗”本义是宗庙。这说明维系宗法制度的纽带是 A.地域关系 B.血缘关系 C.信仰关系 D.财产关系 7.西周宗法制的核心是 A.世袭制 B.民主选举制 C.嫡长子继承制 D.余子分封制 秦朝开创了“大一统”政体。据此回答8-12题。 8.“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。”这则纪功石刻说的是A.周天子分封天下 B.秦始皇六国 C.秦始皇推广郡县制 D.汉武帝开拓疆土建立我国第一个统一的多民族国家使人们脱离了弱小诸侯国的为我国的长期统一奠定了基础使人民生产安定环境并不许立丞相臣下敢有奏请立者文武群臣即时劾奏将犯人凌迟全家处死明太祖制定这一规定主要是为了让子孙后有章可循让群臣监督皇帝加强君主专制精简政府机构—1900年列强侵略中国的主要过程。(10分) (2) “西方列强的侵略对中国来说毫无疑问是一场灾难。”试简述列强侵华对中国社会造成的在这方面的主要影响。(4分) 28. 2005年为了纪念中国人民抗日战争胜利60周年,弘扬爱国主义,振奋民族精神。我市XX中学举办了一期“纪念抗日战争胜利60周年图片展”。请你参加这次活动,并帮助完成下列问题。(18分) (1)下面是该校同学设计的三个专题,请你仿照第一专题的表达,写出后面专题应选择的图片名称(注意:只写图片名称,无须画图),每一专题至少写2个。(8分) 专题名称 图片名称 一 日军全面侵华 卢沟桥事变、 八一三事变 二 国共合作,全民抗战 三 抗日战争的胜利 (2)小红同学找到下面两幅图片,请你为这两幅图片确定一个新的专题名称。(2分)就本专题内容,你认为在衢州还可以找到哪些方面的典型图片资料?(2分) (3)在这次图片展上,还有一幅书法作品,写的是清末诗人丘逢甲的《春愁》:“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。”请简要说明在近代史上,日本帝国主义强占台湾和台湾回归祖国的过程。(4分) (4)现今日本右翼势力千方百计否认战争事实,竭力掩盖侵华战争罪行,结合这次图片展,请谈谈你的感想,最少写二点。(2分) 浙江省衢州市高一历史必修一阶段测试一参考答案 (专题一、专题二) 1-5.ADCCD 6-10.BCBDD 11-15.CDCDC 16-20.CAADD 21-25.CCCBB 26.(1)政治上:废除了所有的封建国家和王国,在地方上推行郡县制度,郡县长官由皇帝任免;将旧贵族迁到首都,加强监视。军事上:解除六国士兵的武装;把秦原来的卫戍部队派到全国各地。经济上:统一度量衡和货币。(6分) (2)分封制(2分) 郡县制(2分) 差别:形成了中央垂直管理地方的形式。(2分) 意义:郡县制的建立,是中央集权制形成过程中的重要环节,也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。西汉王朝继续推行郡县制度,逐步削除与中央抗衡的地方割据势力,使“大一统”政体更为巩固。(6分) 27.(1)1840年,英国发动鸦片战争,强迫中国签订《南京条

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