公开课《算法语句》介绍.ppt

(1)了解算法的含义，了解算法的思想.理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序、条件、循环. (2)理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义. 算法初步是高中新课程新增内容，为支持高中新课程实验，高考中必定有这方面内容的考查，且分值比例应超过课时比例.这部分内容一般以选择题或填空题形式进行考查，主要考查基本知识和技能，如对变量赋值的理解和掌握，对条件结构和循环结构的灵活应用或补全程序框图. 预计2011年高考考查的重点内容是程序框图，考查形式主要以选择题或填空题为主，考查程序框图与函数、数列、不等式、统计等知识的综合运用，体现在知识网络交汇处设计试题这一理念. 任意给定3个正实数,设计一个算法,判断分别以这3个数为三边边长的三角形是否存在.画出这个算法的程序框图. 1.（2009·浙江卷）某程序框图如图所示，该程序运行后输出的k的值是（　 ） A.4 B.5 C.6 D.7 对于k=0,S=0时，执行S=S+2S后S=1. 此时执行k=k+1后，k=1. 当k=1，S=1时，执行S=S+2S后， S=1+21=3，此时执行k=k+1后，k=2. 当k=2，S=3时，执行S=S+2S后， S=3+23=11，此时执行k=k+1后，k=3. 当k=3，S=11时，继续执行 S=S+2S=