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- 约 34页
- 2016-11-23 发布于北京
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大道之行也课件4.ppt
————《礼记》 学习目标 1 掌握相关文言词语,翻译并背诵课文。 2 了解孔子“大同”社会的特征及其意义。 选自《礼记·礼运》,《礼记》,儒家经典之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。礼运,《礼记》篇名,大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。 本文是《礼记·礼运》开头部分里的一段话,主旨是阐明理想中的“大同”社会的基本特征。原文此前还有一段文字记述孔子说这番话的来由,照录如下: 昔者仲尼与于蜡宾(参加国君在年终举行的祭典,蜡,读zhà),事毕,出游于观(读guān,宫门外两旁的台楼)之上,喟然而叹,仲尼之叹,盖叹鲁也(意思是鲁国已经丧失了国礼)。言偃(即子游,孔子的学生)在侧,曰:“君子何叹?”(孔子何叹?)孔子曰:“大道之行也,与三代之英(夏、商、周、三代的英贤),丘未之逮也(因出生晚,未能赶上)而有志焉。” 1、大道之行:施行。 2、选贤与能 :把品德高尚的人、能干的 人选拔出来。“与”通 举。 3、讲信修睦:修,培养。讲求诚信,培养 和睦气氛。 4、故人不独亲其亲:亲, 以……为亲。用如动词,这里可以译为奉养、赡养。 亲,名词,指父母。 4、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 使老而无妻的人、老而无夫的人、幼年丧父的人、老而无子的人、残疾人都能得到供养。 在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把
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