PLC说课.pptVIP

七、课程特色与创新 校企共建课程，实现了课程资源的共享 课程定位准确，突出了职业能力的培养 教学设计合理，突出了职业素质的养成 以证代考 突显职业 双师授课 重视实践 立体教学 学做融合 双线并行 强化应用 * * 电气控制与PLC 电气控制与PLC 电气控制与PLC说课课件 1 3 2 4 5 6 课程设置 教学内容 教学组织与实施 教学队伍 实践条件 教学效果 7 课程特色 一、课程设置 专业定位 电气自动化技术专业定位 服务面向 制造业、流程工业、电力行业 就业部门 机械制造公司、自动化系统公司、自动化仪表公司、电气安装公司、电力公司、电子行业公司 就业岗位 自动化生产线的组装与调试、维护和维修 维修电工 设备电气控制系统的运行维护及技术改造 电气设备销售或服务 岗位证书 维修电工证书、计算机辅助设计（Protel平台）绘图员证书、可编程控制系统设计师、电子仪器仪表装配工 自动化设备 的设计 设备电控系统装配 自动化设备维修 自动化设备日常检查保养与维护 自动化设备的改造 自动化设备管理 专业面向 工作岗位 岗位 性质与作用 《电机与拖动》 《传感器技术》 《工业网络技术》 核心课程 证书课程 核心职业能力 自动化系统或设备的 电气控制设计、安装、 调试、维修和管理 维修