统计学博士研究生培养方案.doc

统计学博士研究生培养方案 一、本学科情况介绍-中国在职研究生招生网官网 主要研究方向稳定，特色鲜明，学科带头人影响大。学科带头人长期从事数理统计、经济统计理论与方法、管理统计与决策分析的研究，取得了一批重要成果，在国内外有重要影响。如，本学科在时间序列分析领域已成为国内主要研究中心之一，在国际上具有重大影响的第八届泛华统计国际学术会议就是2010年在 召开的。 二、培养目标 较好地掌握马克思主义基本原理，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵守纪律，品德优良，积极为我国社会主义建设服务。在专业上具有较深的基础理论知识，熟悉本学科国内外研究的历史、现状和发展趋势，至少掌握一门外语，具有独立从事科学研究、教学工作或担负相关专门技术工作的能力。培养德智全面发展的，能适应我国社会主义建设需求的，从事统计学的教学、科研和应用工作及其他相关方面工作的高层次专门人才。 三、培养方式 博士生的培养以科学研究工作为主，重点是培养博士生独立从事科学研究工作及创新的能力。博士生应根据统计学学科博士生培养方案的规定、学位论文工作的需要学习有关课程，在拓宽和加深基础理论、专业知识以及掌握科学发展动态的基础上，学会进行创造性研究工作的方法和培养严谨的科学作风。 博士生的培养工作采取导师负责制，指导方式可采取导师指导和指导小组集体培养相结合的方式。 四、专业内容介绍 序号 专业名称 研究内容和特色简介 其他要求 1 非参数统计，金融统计 主要研究非参数统计、半参数统计的估计和检验方法以及相应的渐近性质；统计方法在金融中的应用。本方向的特色在于时间序列的非参数和半参数方法以及行为金融统计。 2 统计建模，试验设计，模糊统计 主要研究统计数据模型的建立，试验设计的最优性和模糊统计数据的参数估计和非参数估计。本方向的特色是统计建模和试验设计。 3 经济统计与管理决策 研究内容: 公司治理理论、资本市场微结构、投融资管理、企业信息及其经济后果、投资者保护理论等。本方向特色：用多元统计方法研究企业行为，特别是企业财务行为问题。 五、课程设置与要求中国在职研究生招生网官网 博士生不实行学分制，总学分一般不低于16学分，除前沿讲座、开题报告及教学实践之外，其余课程控制在5—6门左右。16学时计1学分。 未获硕士学位（学历）及跨专业考取的博士生，或在招生考试时被认为在基础理论或专业知识方面有缺陷、需要在入学后进行适当补课的研究生，应在导师的指导下补修所录取专业的硕士生主干课程（不少于三门），并通过相应的考核，方能申请参加论文答辩。补修课程填入培养计划，登记成绩，不计学分。 六、必读、选读书目及重要学术期刊 必读书目 1．Nonlinear Time Series：Nonparametric and Parametric method，Fan J. and Yao Q.， Springer-Verlag, 2004 2. 数理统计引论. 陈希孺 著， 科学出版社, 2000 3. 点估计理论，Lehmann E. L. and Casella G.，中国统计出版社, 2004 4. A MATRIX HANDBOOK FOR STATISTICIANS， A John Wiley Sons, Inc., Publication， 2007. 5. Experiments with mixture, A John Wiley Sons, Inc, Publication，2002. 6. Modern Experimental Design, John Wiley Sons, Inc.2007. 选读书目:-中国在职研究生招生网官网 1．随机过程通论，王梓坤 著, 北京师范大学出版社，1996 2．随机微分方程稳定性理论，胡宣达 著。南京大学出版社，1986 3. Mathematical Statistics, Jun Shao， Springer-Verlag, 1999 4. Optimum Experimental Designs, with SAS, Oxford University Press, 2007. 5. 应用回归分析，王黎明，陈颖，杨楠 编著（复旦大学出版社）。 博士研究生课程设置 专业名称 统计学 所在学院(研究所) 数学与信息科学学院 序号 课程 类别 课程编号 课程名称（中、英文） 学 时 开课学期 学分 开课 单位 考试 考查 备注 1 2 3 4 必修课 公 共 学 位 课 0000100001 中国马克思主义与当代Chinese Marxism and Its Contemporary Develop