“红领巾相约中国梦”《学会感恩》.docVIP

“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动 山东省德州市宁津县刘营伍乡中心小学少先队大队 五一中队 撰稿：中队宣传委员 孙雅洁 辅导员 周春玲 活动主题：《大家来排队》 活动目的： 学会感恩，对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的小学生大多是独生子女，从小被父母呵护，大部分不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。不懂得感谢、不愿感激、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代”。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,不理解自己;埋怨老师的严格、“不近人情”……但从来不懂从父母、老师的角度，去为他们想想，体谅他们工作忙碌与生活的劳累。要让他们学会感恩，其实就是让他们学会懂得尊重他人。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。西方的感恩节就是要教化人们学会感恩。让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教育，让孩子学会知恩、感恩。?活动准备 1、一小队制作“感恩”邀请卡——邀请相关任课教师参加本次主题班会 2、选拔班会主持人(2人)，并确定主持人及落实串词 。 3、二小队搜集与主题相关的歌曲，如《感恩的心》《每当我走过老师的窗前》《长大后我就成了你》《老师您好》《爱的奉献》《感谢》 4、三小队搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。 5、布置教室 活动过程 4月12日下午少先队活动课时间，我们中队举行了《学会感恩》主题少先队活动。我们像平常少先队活动课一样在庄严的队会仪式中完成了我们的活动。（报告人数、出旗、唱队歌、中队长讲话、中队活动、辅导员讲话、呼号、退旗）。 活动开始，中队长先向队员们说明了活动目的和要求，活动是由我们的中队长张心月，副中队长于睿杰主持的。 一、引入 播放《感恩的心》背景音乐 主持人： 于：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人； 张：感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”； 于：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖； 张：感谢对手，他们令你不断进取、努力。 于：感谢太阳，它让你获得温暖； 张：感谢江河，它让你拥有清水； 于：感谢大地，它让你有生存空间。 合：感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是礼貌。 张：有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。 于：有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。 张：怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。 于：所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 张：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。 于：感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。 张：所以，感恩，是一种多样的艺术，下面我宣布： 合：“学会感恩------之感恩老师”主题活动现在开始！上学期我们已经组织过感恩父母的活动，这次的活动重点放在感恩老师。 学会感恩老师 活动一：你对“教师”知多少 于：我们已有了五年的小学生涯，那么，你对“教师”知多少呢?我们进行一项游戏比赛。游戏规则是： 1、以小组为单位进行竞赛，每组底分100分 2、每道题10分，形式为抢答题，可以补答得分，分数最高的组取胜。 1我国的教师节是几月几号？ A、9月9号 B、9月10号 C、10月1号 2、、今年我国将庆祝第（ ）个教师节？ A、28 B、29 C、30 3、请补充完整：一日为师，—————。 4、你知道歌诵教师的歌曲有哪些吗？ （说出一首歌名得10分，两首得20分，以此类推） 《长大后我就成了你》《每当我走过老师窗前》 《恩师难忘》 《老师你好》 《老师赞美诗》《红烛之歌》《再见老师》等 5、你知道对教师的称谓有哪些吗？ （说出一个得10分，两个得20分，以此类推） 老师—最广泛流行的敬称；先生—最历史悠长的尊称·灵魂工程师—最富哲理； 园丁—最质朴无华的褒称·慈母—最真情感人的爱称；春蚕—最纯挚的称谓·蜡烛—最温馨动人的称谓；孺子牛—最具中国特色·春雨—最生动形象的默称；人梯—最高评价的专称 6、教师的始祖是（ ） A、老子 B、孔子 C、孟子 7、“北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外积雪已有一尺多厚。”这个典故被后人称为什么？ 8、“千教万教教人求真；千学万学学做真人。”这是许德珩为我国一位著名文人撰写了一副挽联，请问他是 A、朱自清 B、巴金 C、老舍 9、你知道歌诵教师的诗句名言有哪些吗？ 教师是人类灵魂的工程师。 ———斯大林 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ———李商隐 三人行必有我师焉。───《论语》 太阳底下最光辉的职业