校本教材《主题阅读》.doc

校本课程开发教材 主 题 阅 读 （五、六年级） 行唐县六一小学 编 委 会 主 编：***** 副主编：***** 策 划：***** 统 筹：***** 编委组长：***** 执行编委：***** ***** ***** ***** 编 委：******************** 编写时间：2015年8月 前言 阅读是儿童了解自然与社会、获得知识和经验的主要方式，是提高儿童语言能力的重要途径，是打开儿童智慧之门的钥匙。可以说，阅读是“终身学习的基础，基础教育的灵魂。” 语文知识不可能一蹴而就，他需要日复一日的点滴积累。只有当阅读成为我们生活中的一种习惯，我们才会从容地坐在书本面前，细细地品读，深入地思考，采摘智慧的果实。 按照新课标的阅读要求，我们精心设计编写了这套《主题阅读》校本教材。这套教材具有以下特色： 选文精美，引领学生亲近文学 本教材遴选具有思想性、人文性、科学性、趣味性和鲜明时代特征的优秀作品，这些选文不仅能够引领学生亲近文