人教版江西省中等学校014--2015年学下学期九年级生物第一次月考试卷(word版,含解析).docVIP

江西省中等学校2014--2015年学下学期九年级生物第一次月考 一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题1 分，共15 分。毎小题有四个选项，其中只有— 个选项是符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相庄位貢上 1．下列关于显微镜使用方法的叙述，正确的是（ ） A．光线偏暗时，应选用平面镜和小光圈 B．操作时先放置玻片标本，再对光 C．要使物像更加清晰，可微调细准焦螺旋 D ．当镜筒下降时，眼睛要看着目镜 考点：显微镜的基本构造和使用方法． 分析：显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，要学习规范的操作方法．使用的正确步骤 是：取镜和安放、对光、安装装片、调焦、观察． 解答：解：A、光线偏暗时，应选用凹面镜和大光圈，故错误； B、操作时先对光，再放置玻片标本，故错误； C、细准焦螺旋可以使物像更清晰，故正确； D 、当镜筒下降时，眼睛要看着物镜，防止镜头损伤标本或损坏镜头，故错误． 故选：C． 点评：正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能．严谨、规范的操作有利于提高 实验效率，保护显微镜，培养学生实事求是的科学态度． 2 ．下列是对细胞﹑组织有关知识的叙述，你认为不正确的一项是（ ） A．细胞的控制中心是细胞核 B．植物的所有细胞都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器 C．植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂﹑分化形成的 D ．西瓜﹑蔬菜细胞质中有液泡，所以不能放入冰箱急冻室保鲜 考点：细胞核在生物遗传中的重要功能；动、植物细胞结构的相同点和不同点；细胞分化形 成组织． 分析：植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．叶绿体是植物细胞进行光合作用的场 所．线粒体是细胞呼吸产生能量的主要场所．据此解答． 解答：解：A、细胞核里面含有遗传物质，是细胞的控制中心，A 正确； B、有的植物细胞还有能够进行光合作用的叶绿体，并不是所有的植物细胞都有叶绿 体，植物细胞的绿色部分有叶绿体，而非绿色部位如根细胞没有叶绿体，B 错误； C、植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂﹑分化形成的，C 正确； D 、西瓜﹑蔬菜细胞质中有液泡，里面含有营养物质，所以不能放入冰箱急冻室保鲜， D 正确． 故选：B． 点评：此题考查了动植物细胞的区别和细胞中的能量转换器． 3 ．如图是某农田生态系统食物网的示意图，下列叙述正确的是（ ） A．该食物网中有4 条食物链 B．该食物网中，戊与丁既是捕食关系，也是竞争关系 C．该食物网中，戊获得的能量及毒素最多 D ．该农田生态系统的最终能量来自于甲 考点：生态系统中的食物链和食物网． 分析：如图所示：甲→乙→丙→丁→戊；甲→己→丁→戊；甲→己→戊； 解答：解：A、该食物网中有3 条食物链，A 错误； B、该食物网中，由于戊以丁为食物，戊与丁是捕食关系，又由于它们在同一营养级， 也是竞争关系，B 正确； C、该食物网中，戊获得的毒素最多，根据能量流动的特点，获得的能量最少，C 错 误 D 、该农田生态系统的最终能量来自于太阳能，D 错误； 故选：B 点评：解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系． 4 ．下列有关生命的特征、生物与环境的关系，叙述正确的是（ ） A．生物除病毒外都能生长和繁殖 B．变黄的树叶能够从树枝上脱落下来，这说明树能够排出体内的废物 C．影响生物生活的生态因素包括阳光、空气、温度、水等非生物因素 D ．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”属于生物影响环境 考点：生物的特征． 分析：生物的特征：1、生物的生活需要营养．2 、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内 产生的废物．4 、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病 毒外，生物都是由细胞构成的． 解答：解：A、病毒具有繁殖等生物的特点属于生物，A 错误； B、变黄的树叶能够从树枝上脱落下来，这说明树能够排出体内的废物，B 正确； C、环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因 素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，C 错误； D 、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”属于环境影响生物，D 错误． 故选B 点评：解答此类题目的关键是理解生物的