区域特征重史法基础能力双落实——2013年浙江省高考历史.docVIP

区域特征重史法 基础能力双落实 ——2013年浙江省高考历史试题特点及2014年高考备考策略 浙江省温州育英国际实验学校 孙双武 2013年浙江省高考历史试题（以下简称“浙江历史题”）在坚持“稳定推进，稳中求变，变中求新”总体命题改革思路的前提下，稳步推进命题改革，试题图文并茂，在考查历史学科基础知识的同时，突出对历史学科能力的考查，重视史学方法的渗透，较2009—2012年高考浙江历史题又有了一些新的变化。这些变化，对于2014年高考复习备考具有明确的导向作用。 一、2013年浙江省高考历史试题特点 1．“浙派”命题风格日趋个性化。 浙江省高考文综自主命题始于2009年，从这一年开始，浙江历史题命题就在追求个性化上作足了文章，不断彰显自己的“个性化”特征。如：浙江历史题不是单纯模仿全国历史卷，坚持以人民版为唯一命题依据，继续使用组合型选择题、逆向型选择题（否定式选择题）、排序型选择题，继续使用两道分值均为26分的材料解析题，自选模块中仍然是两道以材料解析为主的试题。“浙派”历史题特色日趋鲜明，个性化特点不断加强。 2．试题考查重点内容突出区域化。 今年浙江历史题，进一步加强了浙江地方史的考查力度。如：第38题（明清“江南长三角经济变化”题）就直接考查了明清时期嘉兴府、湖州府的丝织业生产区域化的特点市镇大量涌现的历史趋势人类社会史前史的研究本题没有限定评论的具体方向，考