大专生综合测项评办法.docVIP

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  • 2016-11-29 发布于湖南
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大专生综合测项评办法

石家庄幼儿师范高等专科学校 学生综合测评办法(试行) 第一章 总则 第一条 为推进素质教育,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才, 激励学生全面发展,根据高等学校人才培养目标和人员素质测评的有关精神,结合我校学生学习生活实际,制定本方案。 第二条 对学生实施综合素质测评(以下简称综合测评),目的在于正确评价学生的德才表现和综合素质,为学年评奖、评优和推荐就业提供依据,实现学生教育管理工作的标准化、制度化和科学化,引导和促进学生德、智、体、能全面协调发展,培养具有创新精神和实践能力的高级幼教人才。 第三条 测评对象及结果的适用范围: 作为奖学金评定的主要依据; 作为三好学生、优秀学生干部等评选的主要依据; 作为毕业生就业推荐的主要依据。 第四条 测评的基本原则 以有利于学生身心健康发展、顺利完成学业为前提,以促进学生适应社会要求、全面成长成才为目标,着重测评大学生的思想品德、学业成绩、身心素质和实践创新能力; 对学生素质进行测评,采取定量与定性相结合、记实与评议相结合、自评与互评相结合的方法; 发挥测评过程和结果的激励作用,为学生评奖评优和就业推荐提供依据。 第五条 指标体系及考核方法 一级指标为思想品德(德D)、学业成绩(智Z)、文体素质(体T)和能力素质(N)4项。 综合测评成绩的构成和比例为:满分为100分,其中思想品德测评得分占10%,学业测评得分占60%,文

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