2_溶解度_正式课稿.ppt

溶解度曲线的意义: 课题2 溶 解 度 5克氯化钠 20ml水 再加5克氯化钠 5ml水 待溶解后 氯化钠溶液 操作 加入5克氯化钠，搅拌 再加入5克氯化钠，搅拌 再加入15ml水，搅拌 现象 结论 氯化钠晶体溶解 氯化钠晶体不再溶解 剩余的氯化钠晶体继续溶解最后消失 物质溶解受溶剂的量的影响 操作 现象 结论 加入5克硝酸钾，搅拌 再加入5克硝酸钾，搅拌 加热 再加入5克硝酸钾，搅拌 冷却 固体溶解 烧杯中有未溶解的固体 未溶解的固体溶解 固体溶解 固体从溶液中结晶出来 结论：物质的溶解受温度的影响 20mL水能完全溶 解5gKNO3 20mL水不能完全 溶解10gKNO3 温度升高，KNO3 溶解能力增强 ... 温度降低，KNO3 溶解能力减弱 温度升高，KNO3 溶解能力增强 物质可以无限制的溶解在水中。但是，如果在“一定的温度”和“一定的溶剂”，则物质的溶解是有限的。 answer 一.饱和溶液与不饱和溶液 在 ，向 里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时所得到的溶液叫做某种溶质饱和溶液 一定温度下 一定量溶剂 1、什么叫饱和溶液、不饱和溶液 在 ，向 里加入某种溶质，当溶质还能继续溶解时所得到的溶液叫做某种溶质不饱和溶液 一定温度下 一定量溶剂 如何判断一种溶液是否饱和呢？ （1）、只要看在一定温度下，有没有不能继续溶解的剩余溶质存在。如有，那么这种溶液就是饱和溶液。 （2）、加入此种溶质，如果溶质的量没有减少，则说明这种溶液就是饱和溶液。否则，就是不饱和溶液。 1、在30℃时，某试管中盛有一定量的硝酸钾溶液，怎样用实验方法证明它是饱和溶液还是不饱和溶液？ 2、A、B、C、D四个烧杯里分别盛有质量相等的同种溶剂，向四个烧杯加入某溶质，且固体溶质质量依次减少（温度相同），充分溶解，（如下图所示）回答下列各问（填序号） （1）_____________中盛的一定是饱和溶液； （2）_____________中盛的可能是饱和溶液； （3）_____________中盛的一定是不饱和溶液； A B C D A B C D 5克氯化钠 20ml水 再加5克氯化钠 15ml水 待溶解后 氯化钠溶液 操作 加入5克氯化钠，搅拌 再加入5克氯化钠，搅拌 再加入15ml水，搅拌 现象 结论 氯化钠晶体溶解 氯化钠晶体不再溶解 剩余的氯化钠晶体继续溶解最后消失 增加溶剂的量，能使饱和溶液变成不饱和溶液 20ml水 5克硝酸钾 5克硝酸钾 硝酸钾溶液 有固体剩余 5克硝酸钾 冷却 硝酸钾溶于水 操作 现象 结论 加入5克硝酸钾，搅拌 再加入5克硝酸钾，搅拌 …… 加热 再加入5克硝酸钾，搅拌 冷却 溶解 溶解 不溶解 溶解 溶解 不溶解 升高温度能使饱和溶液变成不饱和溶液。 2、饱和溶液与不饱和溶液的转化 饱和 溶液 不饱和 溶液 1.增加溶剂 2.升高温度 3.增加溶质 1.蒸发溶剂 2.降低温度 （1）0.1克NaCl溶于10克水，可以再溶解 （2）1克NaCl继续溶于10克水，可以再溶解 （1）0.1克CaCl2溶于10克水，不能再溶解 4、饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间的关系 不饱和溶液、稀溶液 不饱和溶液、浓溶液 饱和溶液、稀溶液 （3）10克NaCl溶继续10克水，底部有固体物质，不能再溶解了 饱和溶液、浓溶液 相同溶质、相同温度：饱和溶液一定比不饱和溶液浓。 不同的溶质：浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液。 二、固体溶解度 表示在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 注意：条件：一定温度 　　　标准：100克溶剂 　　　状态：饱和状态 　　　单位：克 某物质在20℃时的溶解度为31.6克，其涵义是_______ 注意：对于固体物质来说改变溶剂的量不会改变溶解度 判断下列说法是否正确 1、在20oC时，100克水中溶解了23克食盐，则食盐在20oC时的溶解度为23克。 2、在20oC时，100克溶液中含有溶质23克，则该物质的溶解度为23克。 3、在100克水中最多能溶解NaCl36.5克，则氯化钠的溶解度为36.5克。 4、在20oC时，在100克水中最多能溶解NaCl36.5克，则氯化钠的溶解度为36.5克。 1、在20℃时，100g水中溶解36g氯化钠溶液达到饱和，则20 ℃时氯化钠溶解度是____g 36 2、在0℃时，100g水中最多可溶解13.3g硝酸钾，则0℃时硝酸钾溶解度是____g