十 社 戏 （鲁迅）.pptVIP

学习目标 1、有感情地朗读课文，梳理详略，加深理解。 2、揣摩文中的美词佳句，体会作者对童年生活的独特感受。 3、学习小说采用白描的手法，通过人物的语言、行动来刻画人物的方法。 4、领会小说景物描写的特色，理解本文景物描写对表达中心思想的作用。 5、体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊。 预习布置 1．给下列加粗的字注音。 归省（ ） 行辈（ ） 撺掇（ ） 凫水（ ） 蕴藻（ ） 潺潺（ ） 惮 ( ) 棹 ( ) 撮 ( ) 楫( ) 2．下列多音多义字的读音有错误的一项是 3．根据拼音填汉字 （1）________（jué）蚯蚓（2）________（xù）叨 （3）欺________（wǔ） （4）________（dài）慢 4．解释下列词语。 （1）消夏： （2）不惮： （3）委实： （4）弄潮： （5）依稀： 体验拓展 第二课时 一、看戏前的波折 二、看戏途中见闻感受 * 检查预习给下列加点的字注音 归省 行家 惮 絮叨 怠慢 撺掇 凫水 潺 歌吹 蕴藻 家眷 皎洁 漂渺 纠葛 xǐng háng dà